- ISBN:9787556252428
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:112
- 出版时间:2021-03-01
- 条形码:9787556252428 ; 978-7-5562-5242-8
本书特色
适读人群 :7-8岁★紧扣教材:以教材内容为核心,精选课本作家作品或与主题内容相关美文,与现行统编语文教材内容基本同步。 ★分级阅读:分年级、分学期对应教材内容,选文符合各学段学生的阅读欣赏能力层级水平。 ★覆盖面广:选文涵盖童话、寓言、诗歌、散文、随笔、小说、科普等各种类型,风格多样。 ★引导阅读:每篇文章都提供了阅读导言,引导学生阅读,帮助学生了解作品的创作背景、写作特色等,让他们更好地理解文章。 ★提升素养:大家文笔,文风独特,拓展课本的广度,挖掘教材的深度,提升孩子的语文素养,激发孩子的写作热情。
内容简介
本书紧扣和统编小学语文教材,立足课本内容和学习主题,精选二年级下册中课文作家的经典作品,结合教学实际和学生特点,作为教材学习的延伸阅读文本使用,旨在培养小学生的阅读兴趣,扩大阅读视野,提升语文综合素养,帮助广大老师和家长更好地使用统编教材。
目录
麦子的芽……1
花瓣儿鱼……3
七色花……7
疲倦的母亲……13
水仙少年……16
小坡和妹妹……20
一字千金……28
腊八粥……32
端午节……36
羽绒被……41
大鲸鱼在海边……44
桃园的大鸡和小鸡(节选)……52
刺猬和野兔……59
画蛇添足……63
画鸡蛋……65
奇怪的事……68
火为什么会灭……70
蓝鲸是*大的吗?……76
可怜的小树……81
穿红背心的小青蛙……85
荞 麦……92
爸爸妈妈我和她(节选)……99
月亮为什么没有衣裳穿……103
…………
节选
小坡和妹妹老 舍哥哥是在大坡开国货店时生的,所以叫“大坡”;弟弟是移到小坡后生的,所以叫“小坡”;而妹妹呢,独独她叫“仙坡”,这个“仙坡”跟出生在哪里、什么时候都没有关系,到底为什么叫“仙坡”呢?爸爸很凶,不能问;哥哥不好,不想去问;妹妹什么也不懂,问了也白问;只能去问妈妈了,她说妹妹是一个老仙人送来的,所以叫“仙坡”,哎呀,这不是唬人嘛! 哥哥是父亲在大坡开国货店时生的,所以叫作大坡。小坡自己呢,是父亲的铺子移到小坡后生的;他这个名字,虽没有哥哥的那个那么大方好听,可是一样的有来历,不发生什么疑问。可是,生妹妹的时候,国货店仍然是开在小坡,为什么她不也叫小坡?或是小小坡?或是二小坡等等?而偏偏叫作仙坡呢?每逢叫妹妹的时候,小坡便有点疑惑。据小坡在家庭与在学校左右邻近旅行的经验,和从各方面的探听,新加坡的街道确是没有叫仙坡的。你说这可怎么办!这个问题和“妹妹为什么一定是姑娘”一样的不能明白。哥哥为什么不是姑娘?妹妹为什么一定叫仙坡,而不叫小小坡或是二小坡等等?简直别想,哎!一想便糊涂得要命!妈妈这样说:大坡是在那儿生的,小坡和仙坡又是在那儿生的,这已经够糊涂半天的了;有时候妈妈还这么说:哥哥是由大坡的水沟里捡了来的,他自己是从小坡的电线杆子旁边捡来的,妹妹呢,是由香蕉树叶里抱来的。好啦,香蕉树叶和仙坡两字的关系又在哪里?况且“生的”和“捡来的”又是一回事,还是两回事?“妈妈,妈妈,好糊涂!”一点儿也不错。也只好糊涂着吧!问父亲去?别!父亲是天底下地上头*不好惹的人:他问你点儿什么,你要是摇头说不上来,登时便有挨耳刮子的危险。可是你问他的时候,也猜不透他是知道,故意不说呢,还是他真不知道。他总是板着脸说:“少问!”“缝上他的嘴!”你看,缝上嘴不能唱歌还是小事,还怎么吃香蕉呢!问哥哥吧?呸!谁那么有心有肠地去问哥哥呢!他把那些带画儿的书本全藏起来不给咱看,一想起哥哥来便有点发恨!“你等着!”小坡自己叨唠着,“等我长大发了财,一买就买两角钱的书,一大堆,全是带画儿的!把画儿撕下来,都贴在脊梁上,给大家看!哼!”问妹妹吧?唉!问了好几次啦,她老是摇晃着两条大黑辫子,一边儿跑一边儿娇声细气地喊:“妈妈!妈妈!二哥又问我为什么叫仙坡呢!”于是妈妈把妹妹留下,不叫再和他一块儿玩耍。这种惩罚是小坡*怕的,因为父亲爱仙坡,母亲哥哥也都爱她,小坡老想他自己比父母哥哥全多爱着妹妹一点才痛快;天下哪儿有不爱妹妹的二哥呢!“昨儿晚上,谁给妹妹一对油汪汪的槟榔子儿?是咱小坡不是!”小坡扳着胖脚指头一一地数,“前儿下雨,谁把妹妹从街上背回来的?咱,小坡呀!不叫我和她玩?哼!那天吃饭的时候,谁和妹妹斗气拌嘴来着?咱……”想到这里,他把脚指头拨回去一个,作为根本没有这么一大回事;用脚指头算账有这么点好处,不好意思算的事儿,可以随便把脚指头拨回一个去。还是问母亲好,虽然她的话是一天一变,可是多么好听呢。把母亲问急了,她翻了翻世界上顶和善顶好看的那对眼珠,说:“妹妹叫仙坡,因为她是半夜里一个白胡子老仙送来的。”小坡听了,觉得这个回答倒怪有意思的。于是他指着桌儿底下摆着的那几个柚子说:“妈!昨儿晚上,我也看见那个白胡子老仙了。他对我说:‘小坡,给你这几个柚子。’说完,把柚子放在桌儿底下就走了。”妈妈没法子,只好打开一个柚子给大家吃;以后再也不提白胡子老仙了。妹妹为什么叫仙坡,到底还是不能解决。(节选自《小坡的生日》)
作者简介
熊江平,人民教育出版社编审,课程教材研究所研究员。从事语文教育研究和中学语文教材编写工作30多年,对中小学语文课程改革、中小学语文教学有着深入研究,曾主持或参加人教社多套语文教材的编写工作。
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