小学语文语用课程 构建研究

内容简介

本书为十二五省重点规划课题《在小学语文教学中构建语用课堂的策略研究》的成果之一。本课题属于教学实践研究，几年来通过围绕语用理念开展了多轮课堂教学研讨活动，积累了一批较好地体现课标核心理念的教学设计，课题组还根据全国集中使用统编教材这一大时代背景，及时跟进，紧扣统编教材继续围绕语用展开了前瞻性研究，尤其以阅读策略单元和习作单元为重点，展开教学实践活动，也积累了一部分质量较高的案例，在统编教材教师指导用书匮乏的今天，通过这些案例的结集，即可以集中体现课题的研究成果，也能给广大一线教师带来具有可操作性的指导与启发。 书稿分为两篇：理论篇和实践篇，理论篇务求精简，实践篇力求丰满充实。以教学实录加教学来构成。