《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(三年级)

上册 **单元 快乐学习 单元分析 1．学习伴我成长 2．我学习，我快乐 3．做学习的主人 第二单元 我们的学校 单元分析 4．说说我们的学校 5．走近我们的老师 6．让我们的学校更美好 第三单元 安全护我成长 单元分析 7．生命*宝贵 8．安全记心上 9．心中的“110” 第四单元 家是*温暖的地方 单元分析 10．父母多爱我 11．爸爸妈妈在我心中 12．家庭的记忆 下册 **单元 我和我的同伴 单元分析 1．我是独特的 2．不一样的你我他 3．我很诚实 4．同学相伴 第二单元 我在这里长大 单元分析 5．我的家在这里 6．我家的好邻居 7．请到我的家乡来 第三单元 我们的公共生活 单元分析 8．大家的“朋友” 9．生活离不开规则 10．爱心的传递者 第四单元 多样的交通和通信 单元分析 11．四通八达的交通 12．慧眼看交通 13．万里一线牵 后记