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对于这个世界,我这样想

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图文详情
  • ISBN:9787521614725
  • 装帧:80g轻型纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:368
  • 出版时间:2021-04-01
  • 条形码:9787521614725 ; 978-7-5216-1472-5

本书特色

爱因斯坦与世长辞的前一年,亲自参与挑选的散文集,此中收录了他一生中*重要的 117 篇散文,包括他研究生涯早期直到生命尾声的投稿、信件和演讲稿,有不少文章之前从未被收录。

内容简介

本书出版于一九五四年,即爱因斯坦与世长辞的前一年,当时他已受世人肯定为人类目前很富创造力的一位知识巨擘。在他本人亲自参与挑选下,本书收录了其一生很重要的一百二十一篇散文,包括从研究生涯早期直到生命尾声的投书、信件与演讲稿,除了对相对论等科学贡献的阐述之外,更涵盖了其对于关键人文议题的探索与真知,呈现了爱因斯坦对个人道德良知、社会责任、思想自由、宗教情怀、古典文学等各方面人文议题的独到见解,以及他与居礼夫人、甘地等名人之间的交流。尽管与爱因斯坦科学成就相关的著作不计其数,却极少如同本书,赋予传奇光芒背后的天才很全面且深刻的描绘。

目录

观念与意见 IDEAS AND OPINIONS **部分 目 录 01 失落的天堂 = 3 02 对美国的**印象 = 4 03 致美国妇女同胞 = 7 04 我眼中的世界 = 8 05 生命的意义 = 12 06 一个人的真正价值 = 12 07 善与恶 = 12 08 论财富 = 13 09 社会和个人 = 14 10 新闻记者 = 16 11 祝贺一名评论家 = 17 12 致日本学童 = 18 13 时间胶囊之信 = 18 14 谈罗素的知识论 = 19 15 数学家的心灵 = 25 16 国家和个人良知 = 27 17 致李奥 · 贝克的献词 = 28 关于自由 18 论学术自由 = 29 19 法西斯主义和科学 = 31 20 论自由 = 32 21 获罗德&泰勒奖感言 = 34 22 现代审问制度 = 35 23 人权 = 36 论宗教 24 宗教与科学 = 38 25 科学的宗教精神 = 42 26 科学与宗教 = 43 27 宗教与科学能不能和平共处? = 51 28 道德文化的必要 = 54 论教育 29 达沃斯的大学课程 = 55 30 教师和学生 = 57 31 教育和教育工作者 = 58 32 教育与世界和平 = 59 33 论教育 = 60 34 论古典文学 = 65 35 保证人类的未来 = 66 36 培养独立思考的教育 = 67 谈朋友 37 林科斯 = 68 38 向萧伯纳致敬 = 69 39 祝贺柏林纳七十岁寿诞 = 69 40 洛伦兹对国际合作事业的贡献 = 71 41 洛伦兹悼文 = 73 42 创造家洛伦兹的为人 = 74 43 悼居里夫人 = 77 44 圣雄甘地 = 78 45 悼念普朗克 = 79 46 向科恩致敬 = 80 第二部分 论政治、政府与和平主义 ON POLITICS, GOVERNMENT AND PACIFISM 47 科学的国际主义 = 83 48 告别信 = 84 49 知识分子合作研究院 = 86 50 对世界经济危机的思考 = 87 51 生产和购买力 = 91 52 生产力和劳动力 = 92 53 学生裁军会议谈话 = 93 54 论一九三二年裁军会议 = 95 55 论美国与一九三二年裁军会议 = 100 56 裁军问题 = 103 57 仲裁 = 104 58 致弗洛伊德 = 105 59 和平 = 106 60 和平主义者的问题 = 107 61 义务兵役制 = 108 62 致和平之友的三封信 = 109 63 积极的和平主义 = 111 64 欧洲时局观察 = 112 65 德国和法国 = 113 66 文化与繁荣 = 114 67 少数族群 = 115 68 时代的继承者 = 115 69 赢了战争,却输掉和平 = 116 70 军国主义思想 = 119 71 “世界一家”得奖感言 = 122 72 给知识分子的信 = 123 73 为什么要社会主义? = 126 74 国家安全 = 133 75 追求和平 = 136 76 “文化是世界互信互谅的基础”= 138 77 消除战争威胁 = 140 78 文化衰落的症状 = 142 第三部分 论犹太人 ON THE JEWISH PEOPLE 79 致州务部长黑尔帕赫博士的一封信 = 145 80 致一名阿拉伯人的信 = 147 81 犹太共同体 = 148 82 重建巴勒斯坦之我见 = 151 83 巴勒斯坦建设团 = 158 84 犹太人的复兴 = 159 85 基督教和犹太教 = 160 86 犹太人的理想 = 161 87 反犹太主义和年轻学子 = 161 88 对犹太复国运动的责任 = 163 89 为什么他们仇恨犹太人? = 165 90 欧洲犹太人何去何从 = 173 91 以色列的犹太人 = 175 第四部分 论德国 GERMANY 92 一九三三年三月声明 = 179 93 与普鲁士科学院之间的书信往返 = 180 94 与巴伐利亚科学院往来信函 = 184 95 回复参加反对排犹会议之邀请 = 186 96 致华沙犹太人区战争英雄 = 187 第五部分 对科学的贡献 CONTRIBUTIONS TO SCIENCE 97 理论物理的定则 = 189 98 科学研究的原则 = 192 99 谈相对论 = 195 100 几何学与日常经验 = 200 101 相对论 = 212 102 河流蜿蜒的原因以及所谓巴尔定律 = 214 103 牛顿力学与其对于理论物理发展的影响 = 218 104 科学真理 = 226 105 开普勒 = 226 106 麦克斯韦对物理真实观念演化的影响 = 231 107 理论物理学的方法 = 235 108 空间、以太以及场的物理学 = 241 109 简述广义相对论的起源 = 250 110 物理与真实 = 254 111 理论物理的基础 = 284 112 科学的共同语言 = 295 113 E = mc 2 = 297 114 广义引力理论 = 301 115 致意大利科学促进会的贺信 = 316 116 哥白尼逝世四百一十周年纪念会演讲 = 319 117 相对论的空间问题 = 320
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作者简介

爱因斯坦(Albert Einstein)犹太裔物理学家,一八七九年出生于德国南部,成长于慕尼黑。由于父亲经营一家电器行,爱因斯坦从小得以就近观察电器产品的奥妙,并萌生对科学之兴趣。中学时开始对学校权威与僵化教育感到不耐,之后随父亲举家离开德国,大学就读于当时声誉卓著的苏黎世理工大学(Zürich Polytechnic),毕业后进入伯尔尼专利局(Federal Office for Intellectual Property)工作。 一九〇五年,爱因斯坦发表〈分子大小的新测定法〉,并以此取得苏黎世大学博士学位。同年,他另发表了四篇彻底改变牛顿以来科学家对时间、空间、质量之认识,并奠定近代物理学基础的论文,分别是:有关光电效应的〈关于光的产生和转变的一个启发性观点〉、有关布朗运动的〈热分子运动论所要求的静止液体中悬浮粒子的运动〉、有关狭义相对论的〈论运动物体的电动力学〉、有关质能守恒的〈物体的惯性同它所含的能量有关吗?〉。一九一五年,爱因斯坦接着发表了「广义相对论」,主张重力并非一种力,而是因巨大质量扭曲时空而造成的。在一九一九年五月二十九日的日全蚀中,英国科学家的观察证实了广义相对论对光线会弯曲的预测。新闻发布后,爱氏成为家喻户晓的科学天才。一九二一年,爱因斯坦因为「对理论物理,尤其是对光电效应法则之发现贡献卓著」,获颁诺贝尔物理学奖。除了划时代的科学成就之外,爱因斯坦也是一位伟大的人道主义者。身为犹太人,他积极投入巴勒斯坦重建运动。在**次世界大战之后,他因犹太身分与极力反战而成为纳粹的眼中钉。一九三三年希特勒掌权后,他公开发表谴责,遂遭通缉而逃亡美国。为了战后和平,他不断奔走呼吁裁军、限武、建立能确保和平的国际组织。调和个人自由与社会责任、推广学术自由、科学与宗教的关系等,更是他终生思索的议题。译者郭兆林,物理学家,现为斯坦福大学天文物理学副教授,参与哈佛-史密松天体物理中心宇宙泛星系偏振背景成像的研究。2014年曾参与 “宇宙暴涨理论”的观测和研究,2017年加入阿里计划项目,担任顾问和计划负责人之一,有《超对称:当今物理学界的超级任务》等多部译作出版。译者周念萦,曾参与翻译多部物理学著作,如《超对称:当今物理学界的超级任务》和《图解时间简史》等书。

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