- ISBN：9787520184212
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 开本：16开
- 页数：299
- 出版时间：2021-05-01
- 条形码：9787520184212 ; 978-7-5201-8421-2
内容简介
本书持续体现各级各类教育本年度发展情况，发挥蓝皮书“存史、资政、宣传、育人”的作用，秉持学术性、原创性和专题性相结合的原则，组织教育领域专业研究人员对首都教育改革与发展的过去、现状、重点、难点和热点问题进行研究，形成年度性报告，深入全面地反映首都教育改革发展的实际情况，为全面推进首都教育现代化提供智力支持。 报告在内容上分为“总报告”、“分报告”、“专题报告”三部分共15篇。其中，“总报告”以“2020年北京市教育发展报告”为题，从北京教育事业发展情况、教育经费支出情况展开，对2019－2020学年度教育领域重大举措、热点问题进行分析，*后提出相应的政策建议。“分报告”涵盖各级各类教育本年度发展情况，涉及学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、终身教育、特殊教育，并对各级各类教育满意度进行了呈现。“专题报告”篇围绕当前首都教育发展改革的历程、热点、难点问题展开，涉及北京市各区“十三五”时期教育评估监测、我国发达地区“十三五”时期教育发展比较、国际大都市发展中面临的共同挑战和改革趋势、北京市义务教育阶段民办学校热点政策分析、首都教育对外开放的比较分析、北京市国际学校治理困境与政策突破、疫情影响下的首都教育治理体系研究。
目录
作者简介
方中雄，研究员，北京教育科学研究院院长，兼任北京师范大学中国教育与社会发展研究院兼职教授，中国教育学会学术委员，北京学习科学学会理事长等学术职务，主要从事教育政策和教育管理研究。主持和参与各级教育课题几十项，组织创办北京教育论坛；先后参与了影响首都教育发展的重大教育决策、调研和文本编制；先后著作或主编了《学校品牌策划》、《可持续发展教育国际趋势和中国模式》、《教育科研引领学校发展》、《北京教育发展研究报告》等十几部著作。 桑锦龙，博士， 研究员，北京教育科学研究院副院长，兼任北京市高等教育学会副会长、中国职业技术教育学会学术委员会委员、北京师范大学中国教育政策研究院兼职教授、华东师范大学国家教育宏观政策研究院特聘专家等学术职务。主要从事教育发展战略规划、教育政策和教育社会学研究工作。先后参与了《首都教育2010发展纲要》、《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《首都教育现代化2035》等北京市重要教育发展规划的调研和起草工作，以及《国家中长期教育改革和发展划纲要(2010-2020年)》研制等全国性重要教育工作。主持完成了全国教育科学规划教育部重点课题等重大科研任务20余项。在《教育研究》等刊物公开发表学术论文30余篇，出版《公共教育服务体系建设概论》《教育转型与专科毕业生就业》等著作多部。
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