这样写作文,我家孩子上了北大

自序 从感动开始写作

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**讲 好作文的标准

**节：社会上流行的好作文标准

第二节：一篇作文的构成

第三节：好作文的综合标准

第四节：范文学习

第五节：感恩训练（一）

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第二讲 寻找感动

**节：从故事《一杯鲜奶》讲起

第二节：关于感动

第三节：感动三要素

第四节：看视频谈感动

第五节：感恩训练（二）

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第三讲 爱是感动的源泉

**节：人生价值

第二节：关于爱

第三节：爱的分类

第四节：范文学习

第五节：感恩训练（三）

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第四讲 作文练习（一）

**节：写作文这件事情

第二节：写作文的大思路

第三节：写作文的小思路

第四节：范文学习

第五节：作文练习（一）

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第五讲 感动体验训练的方法（上）

**节：感动前做什么？

第二节：感动时做什么？

第三节：感动后做什么？

第四节：看图训练（一）

第五节：看图训练（二）

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第六讲 感动体验训练的方法（下）

**节：关于感官

第二节：感官激活

第三节：范文片段学习

第四节：远感训练

第五节：近感训练

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第七讲 生活拓展

**节：作文与生活

第二节：定期采风

第三节：农贸市场采风

第四节：当日回忆采风过程

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第八讲 作文练习（二）

**节：复习写作文的思路

第二节：回忆农贸市场采风过程

第三节：制定生活拓展计划

第四节：作文练习（二）

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第九讲 素写静物（一）

**节：素描与素写

第二节：作文技巧的化繁为素

第三节：范文学习

第四节：素写杯子（一）

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第十讲 素写静物（二）

**节：凭记忆素写杯子

第二节：老师现场示范

第三节：素写杯子（二）

第四节：同学习作交流

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第十一讲 素写静物（三）

**节：凭记忆素写杯子

第二节：老师现场示范

第三节：素写帽子（一）

第四节：素写帽子（二）

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第十二讲 作文练习（三）

**节：凭记忆素写帽子

第二节：老师现场示范

第三节：复习写作文的思路

第四节：作文练习（三）

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第十三讲 素写静物组合（一）

**节：素写静物组合的用处

第二节：素写静物组合的步骤

第三节：素写水果组合（一）

第四节：素写水果组合（二）

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第十四讲 素写静物组合（二）

**节：凭记忆素写水果组合

第二节：老师现场示范

第三节：素写餐具组合（一）

第四节：素写餐具组合（二）

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第十五讲 素写静物组合（三）

**节：凭记忆素写餐具组合

第二节：老师现场示范

第三节：素写家具组合（一）

第四节：素写家具组合（二）

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第十六讲 作文练习（四）

**节：凭记忆素写家具组合

第二节：老师现场示范

第三节：要点复习

第四节：作文练习（四）

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第十七讲 语言训练

**节：语言的魅力

第二节：口语交际

第三节：个性化的语言

第四节：个性化语言训练

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附录 图片