读者评分
5分
5分
教师专业成长路上的思与行
1星价
¥34.3
(4.3折)
2星价¥33.5
定价¥79.8
温馨提示:5折以下图书主要为出版社尾货,大部分为全新(有塑封/无塑封),个别图书品相8-9成新、切口有划线标记、光盘等附件不全详细品相说明>>
买过本商品的人还买了
商品评论(1条)
图文详情
- ISBN:9787568115469
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:24cm
- 页数:399页
- 出版时间:2019-12-01
- 条形码:9787568115469 ; 978-7-5681-1546-9
内容简介
本书主要内容包括: 教师发展理论、师德建设、“国培计划”专题研究、教师培训模式、管理与评价、心理论坛、比较与借鉴。
目录
教师
教师素质的构成及其培养途径 ;;;林带德 ;申继亮 ;辛涛
教师职业及其发展 ;;;申继尧凯荣牵琼
知识、反思、观念
——当前中小学教师要任务中继亮 ;费广洪 ;高潇潇
教师实践知识论纲 ;;;万文涛
从教师的知识结构看教师教育课程的改革 ;;;冯建军
我国中小学教师专业素质的结构欠缺及补偿策略探讨 ;;;蔡京玉
教师在学体中实现专业发展路径的探析 ;;;李水霞 ;熊梅
关于教师合作发展的思考
——兼谈学织理论对教师教育的若干启示 ;;;邓 ;涛
乡村教师的专业获得感问题及其弥补对策 ;;;昊亮奎
城乡小学数学教师TPAcK现状的比较与分析
——以“国培计划”江苏省工作坊小学数学教师为例
段志贵赵爱华
反思教学实践与教师素质的提高 ;;;春光鄣根福
微课推动教师专业发展:现状、优势与策略
肖安庆李通风谢泽源
专业学体视角下的名师工作室建设
——以无锡市“许昌良语文名师工作室”成长为例 ;;;许昌良
基于名师工作室的研修活动课程化探索 ;;;沈坤林
小学教师与普通教师课堂倾听行为的对比研究 ;;;
基于“核心素养”理解的高中化学教师培训实践
张贤金昊新建叶燕珠汪阿恋,
英语教师个人实践知识的分析与重建 ;;;扬延从唐泽静,
......
展开全部
本类五星书
本类畅销
-
世界尽头的咖啡馆
¥15.8¥45.0 -
蛤蟆先生去看心理医生
¥19.8¥38.0 -
《标点符号用法》解读
¥5.3¥15.0 -
咬文嚼字二百问
¥13.7¥32.0 -
从零开始的女性主义
¥25.0¥52.0 -
字海探源
¥23.4¥78.0 -
乡土中国
¥12.2¥26.0 -
与内心的恐惧对话:摆脱来自亲人的负能量
¥34.1¥48.0 -
从白大褂到病号服:探索医疗中的人性落差
¥17.2¥39.8 -
社会学:原来这么有趣有用
¥9.0¥36.0 -
始于极限:女性主义往复书简(八品)
¥33.6¥59.0 -
你能写出好故事-写作的诀窍.大脑的奥秘.认知的陷阱
¥13.5¥32.8 -
那一定是心理问题:科学识别身体和心理发出的求救信号
¥19.2¥52.0 -
理解生命
¥10.5¥32.8 -
焦虑心理学:不畏惧、不逃避,和压力做朋友
¥16.3¥38.0 -
中国人的精神
¥14.8¥29.0 -
记忆错觉-记忆如何影响了我们的感知.思维与心理
¥23.9¥39.8 -
上大演讲录(1922-1927卷)(九品)
¥14.0¥52.0 -
乌合之众:大众心理研究
¥11.0¥36.8 -
那时的大学
¥12.1¥28.0