义务教育均衡发展国际比较研究

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作者：刘宝存

出版社：山西教育出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787544099912
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：352
出版时间：2021-06-01
条形码：9787544099912 ; 978-7-5440-9991-2

内容简介

提高教育质量，促进教育公平是世界各国基础教育改革与发展的共同目标，而义务教育均衡发展始终是各国实现教育公平的重要方面。本书以义务教育均衡发展所涉及的宏观层面的区域均衡、中观层面的学校均衡和微观层面的群体均衡为分析框架，从历史发展、概念演进、政策体系、实施机制等方面系统研究了美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、韩国、印度八个国家义务教育均衡发展的经验与问题，深入分析了各国从义务教育普及、机会均等到逐步缩小差距、达到均衡发展、共享优质教育等教育公平理念的演进。本书资料翔实、论述分析深入，内容丰富，反映了各国义务教育均衡方面的发展和变化，并在国别和地区研究基础上进行深入的比较分析。

章国际视野下的义务教育均衡发展概念内涵节义务教育均衡发展的概念与内涵第二节义务教育均衡发展的理论基础第三节义务教育均衡发展的对象层面第四节义务教育均衡发展的任务和内容第二章美国义务教育均衡发展节义务教育均衡发展的社会文化及历史背景第二节对教育均衡发展基本概念的理解与认识第三节确保义务教育均衡发展的若干主要制度、机制与对策分析第三章英国义务教育均衡发展节英国义务教育均衡发展的历史回顾第二节20世纪80年代末以来英国义务教育均衡发展策略第三节英国基础教育均衡发展策略对我国的启示第四章法国义务教育均衡发展节教育不平等的理论与测量方法第二节法国促进教育平等的相关举措 ……

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