0～3岁婴幼儿动作发展与教育

内容简介

本教材是从0～3岁婴儿早期教育工作者应拥有的知识和技能出发，根据0～3岁婴幼儿动作发展的特点及早期教育规律编写，为学习者提供了全面的知识结构体系和丰富的游戏范例，具有可操作性和实践性，对0～3岁早期教育的开展有一定的参考价值。教材分为七章，分别介绍了婴幼儿动作发展概述、婴幼儿运动发展的早期促进措施、0～3岁婴幼儿动作发展的特点、0～3岁婴幼儿动作训练、0～3岁婴幼儿动作指导活动的设计与组织、0～3岁婴幼儿动作迟缓的早期干预和0～3岁婴幼儿动作发展的评价。本书实用性强，适合本科学前教育和高职高专早期教育专业学生使用，也可作为早教机构教师作为培训教材，对家长的保育与教育工作也有一定的指导作用。