高职教育改革----探索中嬗变

**篇类型教育地位的确立：突围&建构

**章高职教育价值定位和生成基础

**节高职教育几个基本概念辨析

第二节高职教育的价值内涵

第三节高职教育改革中的文化冲突

第四节高职教育的国学解读

第五节高职教育发展中的继承和改革

第六节高职教育对国外模式的借鉴

第二章“类型教育”视角下人才培养新探索

**节类型教育视角下育人模式

第二节“学生中心”改革新探索

第三节现代职业教育体系下校企合作模式

第四节校企合作中产学研职能的承载主体

第五节高职院校学术权力

第六节高职院校学术组织运行

第二篇人才培养模式探索：破茧&积淀

**章“实境耦合”人才培养模式

**节“实境耦合”模式的总框架

第二节“实境耦合”模式教学过程

第三节“实境耦合”模式的教学模式

第四节“实境耦合”模式的专业发展模式

第五节“实境耦合”模式的人才规格

第二章现代职教体系下高职培养新模式

**节高职教育课程建设的内涵

第二节高职新型课程体系构建

第三节高职院校“三段交错”课程模式

第四节项目教学过程资源集成

第五节现代学徒培养模式

第六节基于职业心理发展的市场营销专业培养方案

第七节人文素质培养体系建构

第八节思想政治理论课教学改革

第九节“类型教育”视角下思政教育新模式

第三篇学生职业发展研究：设想&调研

**章高职学生职业个性培养

**节职业个性形成的心理结构及培养策略

第二节职业个性发展层次和教育策略

第三节青岛啤酒“职业培训生”顶岗实习过程

第二章高职大学生职业适应

**节职业生涯教育现状分析

第二节职业意向教育有效性分析

第三节毕业生职业适应状况分析

参考文献

后记