- ISBN:9787308215350
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:210
- 出版时间:2021-08-01
- 条形码:9787308215350 ; 978-7-308-21535-0
本书特色
本书不仅会帮助你适应大学生的角色、处理大学阶段的问题,还会帮助你了解人类本身的知识、一个人成长发展过程中的心理问题,使你懂得如何去应对现在和未来人生中的各种问题。 章“什么是心理健康”将为你打开心理健康这扇门,帮助你理解身心健康的关系和心理健康的含义,尝试评估自己当前的生活状态是否健康,开始重视并呵护自己的心理健康。 第二章“认识真实的自我”建议你把成长自我作为人生的课题,引领你去面对世界上困难的课程,帮助你了解自己、悦纳自己并成为自己。 第三章“探索人际的奥秘”和你分享人际交往中的心理效应,指导你学习人际互动的沟通技巧,帮助你学会人际困扰的调适方法。 第四章“体会世间的爱意”与你探讨“爱”这一永恒的话题,希望你能领悟爱的含义并培养爱的能力,慢慢学会如何被爱与如何去爱。 第五章“做积极的学习者”与你讨论为什么学习和如何学习这两大问题,也为你提供了一些克服拖延行为的建议,希望你能做一名爱学习的生活者。 第六章“解析情绪方程式”使你了解什么是情绪,开始关注和调节自己的情绪,找到适合自己的情绪管理策略,帮助你掌握一些简单而实用的放松技巧来应对压力。 第七章“了解心灵的痛苦”将为你呈现来自人类心灵深处的痛苦,带领你客观科学地看待精神障碍,理解心理治疗的存在意义。 第八章“成为一个幸福的人”给你带来有关人生幸福的、包含哲学思考的幸福心理学理论,希望你能够通过探索与积累找到属于自己的那份幸福。
内容简介
本书不仅会帮助你适应大学生的角色、处理大学阶段的问题,还会帮助你了解人类本身的知识、一个人成长发展过程中的心理问题,使你懂得如何去应对现在和未来人生中的各种问题。 **章“什么是心理健康”将为你打开心理健康这扇门,帮助你理解身心健康的关系和心理健康的含义,尝试评估自己当前的生活状态是否健康,开始重视并呵护自己的心理健康。 第二章“认识真实的自我”建议你把成长自我作为人生的课题,引领你去面对世界上*困难的课程,帮助你了解自己、悦纳自己并成为自己。 第三章“探索人际的奥秘”和你分享人际交往中的心理效应,指导你学习人际互动的沟通技巧,帮助你学会人际困扰的调适方法。 第四章“体会世间的爱意”与你探讨“爱”这一永恒的话题,希望你能领悟爱的含义并培养爱的能力,慢慢学会如何被爱与如何去爱。 第五章“做积极的学习者”与你讨论为什么学习和如何学习这两大问题,也为你提供了一些克服拖延行为的建议,希望你能做一名爱学习的生活者。 第六章“解析情绪方程式”使你了解什么是情绪,开始关注和调节自己的情绪,找到适合自己的情绪管理策略,帮助你掌握一些简单而实用的放松技巧来应对压力。 第七章“了解心灵的痛苦”将为你呈现来自人类心灵深处的痛苦,带领你客观科学地看待精神障碍,理解心理治疗的存在意义。 第八章“成为一个幸福的人”给你带来有关人生幸福的、包含哲学思考的幸福心理学理论,希望你能够通过探索与积累找到属于自己的那份幸福。
目录
**节 你的心理健康吗
第二节 什么影响了心理健康
第三节 呵护你的心理健康
第二章 认识真实的自我
**节 何为自我认同
第二节 如何认识自己
第三节 如何提升自己
第三章 探索人际的奥秘
**节 我们为何要与人交往
第二节 什么影响着人际交往
第三节 改变不良的交际习惯
第四节 学会更好地与人相处
第五节 建设性地解决人际冲突
第四章 体会世间的爱意
**节 “情”为何物
第二节 爱情的差异
第三节 爱情的烦恼
第四节 培养爱的能力
第五节 爱在我们身边
第五章 做积极的学习者
**节 大学到底学什么
第二节 行为主义学习理论
第三节 学习是如何进行的
第四节 成为不拖延的学习者
第五节 管理你在大学的学习
第六章 解析情绪方程式
**节 情绪是什么
第二节 消极情绪使用手册
第三节 做一个“高情商”的人
第四节 掌握压力的管理策略
第七章 了解心灵的痛苦
**节 如何判定精神障碍
第二节 常见精神障碍的表现
第三节 治疗精神障碍的方法
第八章 成为一个幸福的人
**节 幸福是什么
第二节 幸福的误区
第三节 努力获得幸福
参考文献
大学生优秀心理剧集锦
作者简介
王亚楠,杭州电子科技大学马克思主义学院心理教研室主任,现主持《大学生心理健康教育》省级在线精品课程建设项目,已出版《大学心理健康教程》、《汇剧于心——大学生自己的青春故事》等多部高校教材。
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