包邮幼儿养润教育与养润课程
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图文详情
- ISBN:9787305243929
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:213
- 出版时间:2021-07-01
- 条形码:9787305243929 ; 978-7-305-24392-9
内容简介
“养润教育”园本课程主要以苏州大学实验学校幼儿园为例,回答了目前很多幼儿园进行园本课程建设的问题。根据苏州大学实验幼儿园的园情与实际问题,从园所诊断、环境改造到课程资源收集、利用设计再到以园为本的依园而建,细述了课程环境的从无到有,从有到优,活动室场的图解变化与优化改造说明;课程资源地图的形成、资源的利用与设计,基于课程资源的课程方案活动以园为本的实践探索,完整有多方位记录了一个新园实施园本课程的真实过程。
目录
前言
**章“真实的依园而建”之思前想后
…………………………
第二章课程环境改造
环境应孩子的学习需求而设…………………………………………………
图说课程环境改造历程………………………………………………………
第三章课程资源建设
课程资源园本化的建设路径………………………………………………
园内课程资源地图(2018、2019)
……………………………………………
园外课程资源地图(2018、2019)…………………………………………………
园本课程资源《周围的柜子》…………………………………………………
园本课程资源《幼儿园的洞洞》……………………………………………
园本课程资源《小羊和小羊的家》…………………………………………………
园本课程资源《高铁北站》………………………………………………………
园本课程资源《圆融广场》………………………………………………………
园本课程资源《建发中泱天成》……………………………………………
第四章课程方案建设
园本课程的建设策略………………………………………………………
小班预设课程方案《周围的柜子》………………………………………………
中班预设课程方案《幼儿园里的洞洞》…………………………………………
大班预设课程方案《美丽的建发中泱天成》
……………………………………
小班生成课程方案《小蚂蚁来了》………………………………………………
中班生成课程方案《小羊和小羊的家》…………………………………………
大班生成课程方案《玩泥场的故事》……………………………………………
第五章课程教育叙事
多元记录课程实践的原貌………………………………………………………
幼儿记事…………………………………………………………………………
教师记事…………………………………………………………………………
园长妈妈记事…………………………………………………………………
展开全部
作者简介
陈建华,女,1971年生。江苏省师德模范、江苏省特级教师,中小学正高级教师。现任苏州大学实验学校副校长、幼儿园园长。陈建华长期在幼儿园一线担任教师与教科研管理工作,主持多项省、市教育科学规划课题,60余篇学术论文在省级以上刊物发表,曾参编多套学前教育课程。
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