乡村教育发展的支持体系研究

导 论…节研究背景与意义节主要概念界定第三节研究思路与方法章研究缘起：乡村教师生存状态的调查与思考…节乡村教师生存状态的主要问题……节 乡村教师生存状态与乡村教师发展 …第三节乡村教师发展的意义章相关探索：乡村教师发展的研究现状……节乡村教师发展研究的阶段…节乡村教师发展研究的特征第三节乡村教师发展研究的展望第三章多方共勉：乡村教师发展的主体支持…节乡村教师发展的支持节乡村教师发展的学校支持第三节乡村教师发展的社会支持第四章重视质量：乡村教师发展的内容支持…节乡村教师发展的职前支持内容节乡村教师发展的在职支持内容第五章关注结果：乡村教师发展的评价支持…节乡村教师发展评价概述节乡村教师发展的评价支持与结语整体协同：优化乡村教师发展支持体系的实践策略……21pan>参考文献…附录一调查问卷与访谈提纲附录二专项调研报告后记