做教育的“摆渡人”
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- ISBN:9787570435364
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:298
- 出版时间:2021-06-01
- 条形码:9787570435364 ; 978-7-5704-3536-4
内容简介
“摆渡人”一词,初见于摘得五项世界文学大奖的畅销小说《摆渡人》中。笔者认为,将它引申为一种教育理念,亦恰如其分。 对每一个踏入校门的学生而言,学校就是他们成长的“渡船”,教育工作者即是他们灵魂的“摆渡人”,引领其乘风破浪,行向人生美好彼岸。 《做教育的“摆渡人”》这本书,记录了该书作者教育征程中的诸多思考与实践,是其始终秉持“以人为本,以生为本”的教育理念之印记彰显。书中着力强调的“标杆”意识、“垂范”意识、“精品”意识、“人本”意识,是书作者历经岁月的智慧积淀,也是成功施行学校教育的行动指南。 掌舵学校之“渡船”,矢志教育之“摆渡人”——涵养学校生命气象,在平凡而充实的工作中,持续一段美好而温润的旅程!
目录
开学典礼
新学期孕育新希望,新目标引领新征程
新学期逐梦前行
点亮青春,为五星红旗续写荣光
抗击病毒,憧憬2020
新起点、新征途、新任务、新要求
毕业典礼
满满的行囊
骊歌轻晌,归程又启航
重要节日
为了美好,唯有奋斗
不负青春不负卿
光景可喜,前途可期
美好生活,劳动创造
青春与责任
十八而志,修身立世
促个人成长,谋职业发展
勤奋敬业,扎实工作
教书育人,尊师重道
立德树人,共筑师魂
少年志·赤子心·中华情
扬“爱国情”,立“强国志”,践“报国行”
其他活动
融合雅礼文化,秉承书院精神,办人民满意学校
致敬军魂,致敬担当
在运动中得到锻炼,在运动中获得乐趣
莫道桑榆晚,为霞尚满天
立下创新志向 坚定创新信念 争做引领科技未来发展方向的有为青年
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
以老带新,共同成长
学而不厌,诲人不倦
心中有光,才会发光
凝神静气迎挑战,心无旁骛待功成
第二篇 管理方略
立德树人,提升质量,涵养学校生命气象
新时代学生干部的成长
在西柏坡学校管理干部培训班上的讲话
从常规处着手、在管理上着力,努力提升教育质量
确保一个重点,抓住两个关键,加强三项建设,提升四种水平
“互联网+”视野下学校课程建设路径探析
文化引领,课程建构,特色兴校
文化立校,特色育人
办“雅而知礼、书香满院”的现代化特色高中
第三篇 悦读·思考
追寻教育理想,享受教育幸福
理解为先,学生为主
教养初发于心,教育方得始终
苏东坡其人其文
殷殷寄语,守候归期
读你,在人间四月天
让每一位学生学会感恩
发扬“智慧”之光,构建智慧校园
雅礼书院中学校园文化建设概念方案构想
融合雅礼文化 秉承书院精神 办有品质、有活力、有担当的优质学校
第四篇 成长撷英
写给师生的诗歌
“同心抗疫”诗词九首
诗词杂篇
新时代,新中国
回归
献礼校庆
承五四之精神,做时代之新人
婺源游记
以读书为荣,以读书为乐
点赞!为相助之行,更为共情之智!
特别的春日,我们与春天一起生长
清明祭奠——唯铭记!唯奋进!
第五篇 教育理论研究
雅礼国际赋
教孩子“学会做人”
本色父母,本色教育
用真爱关注学生、用真本领吸引学生
校园足球开展新路径:发挥优势深化课程优化机制文化助推
中学德育工作创新与实践路径
坚持立德树人,为民族振兴奠基
“线上线下、智慧衔接”科学推进教育教学工作
让“文化立校”成为学校立德树人的着力点
“勾股定理”教学设计
中学数学问题教学中创新意识培养的点滴探索
例谈数学教学语言的锤炼
从高考题“断臂维纳斯”看数学学科素养
例谈高考中数列求和的几种方法
作者简介
龙检罗,长沙市雅礼书院中学原党委副书记、校长,现为集团总校雅礼中学工会、国际部、集团部负责人。教育管理硕士研究生学历,中学数学高级教师,湖南省体育科技协会中小学体育专业委员会副理事长,长沙市首批名校长——刘维朝校长工作室成员。
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