初中语文阅读高分策略

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作者：王海燕

出版社：化学工业出版社

本类榜单：中小学教辅

分类：中小学教辅 > 初中通用 > 英语

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图文详情

ISBN：9787122395344
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：276
出版时间：2021-10-01
条形码：9787122395344 ; 978-7-122-39534-4

本书特色

适读人群：初中生1.本书由人大附中、北京八中有丰富教学经验的一线教师创作，针对初中生在语文中的痛点和难点发力。 2.本书立足应试，梳理各种类型文体的中考考点，以真题作实例，在解析方法、技巧的同时，也补充关键性的基本常识。因此，本书治标又治本，能从根本上夯实读者的阅读基本功，提升阅读能力。 3.本书板块设置清晰明了、针对性强。每种阅读文体都设置了“板块解说与提分指导、基本常识、题型解析、真题演练等栏目，个别类别还增设了“旧题新做”栏目，将知识点的讲解与题型解析相结合，有针对性地帮助学生掌握各类题型的基本要求和答题方法，帮助学生了解阅读理解失分的根源在哪里，如何快速提高答题能力和阅读水平，从而达到高效学习、事半功倍的效果。

内容简介

本书立足于提高初中学生的语文阅读能力和应试水平，对初中语文阅读理解的考点进行了梳理，对阅读的文本和题型进行了分类。每个类别都设置了“板块解说与提分指导”“基本常识”“题型解析”“真题演练”等栏目，个别类别还增设了”旧题新做“栏目，将知识点的讲解与题型解析相结合，有针对性地帮助学生掌握各类题型的基本要求和答题方法，帮助学生了解阅读理解失分的根源在哪里，如何快速提高答题能力和阅读水平，从而达到高效学习、事半功倍的效果。

【上编　古诗文阅读】
**章　古诗词阅读
一、板块解说与提分指导 003
1.北京市中考选用古诗词的倾向 003
2.全国中考选用古诗词的倾向 003
二、基本常识 004
1.古诗词分类 004
2.中考古诗词赏析方法 008
三、题型解析 017
1. 理解类题型 017
2.赏析类题型 020
3.拓展默写题 025
四、真题演练 027

第二章　文言文阅读
一、板块解说与提分指导 031
二、基本常识 032
1.词语 032
2.句式 034
3.词类活用 035
三、题型解析 035
1.典型试题 035
2.传统试题 041
3.创新试题 048
四、真题演练 051
五、旧题新做 059

【下编　现代文阅读】
第三章　非连续性文本阅读
一、板块解说与提分指导 071
二、题型解析 073
1.典型试题 073
2.传统试题 080
3.创新试题 088
三、真题演练 094
四、旧题新做 105

第四章　说明文阅读
一、板块解说与提分指导 112
二、基本常识 113
1.说明文的分类 113
2.说明对象 114
3.说明顺序 114
4.说明文的结构 114
5.说明方法 115
三、题型解析 116
四、真题演练 118

第五章　议论文阅读
一、板块解说与提分指导 129
二、基本常识 130
1.定义 130
2.议论文三要素 130
三、题型解析 137
1.补全句子 137
2.材料链接题 147
3.联系实际题 151
4.补写论据题 152
5.论证方法的辨析 154
四、真题演练 156

第六章　散文阅读
一、板块解说与提分指导 166
二、基本常识 167
1.散文的定义 167
2.中考试题中的散文类别 168
3.散文的基本特点 169
三、题型解析 170
1.理清思路、概括内容 170
2.补全文章内容或者补全句子 181
3.设置问题 182
4.分析理解题或者赏析题 185
5.联系主旨题 186
四、真题演练 191

第七章　小说阅读
一、板块解说与提分指导 203
二、基本常识 204
1.小说的三要素 204
2.记叙的顺序 206
3.表现手法 207
4.语言特点 207
三、题型解析 208
1.情节梳理题 208
2.分析人物形象题 213
3.概括小说主题 219
4.理解关键语句的意义和作用 223
5.赏析写作方法 226
四、真题演练 228

第八章　名著阅读
一、板块解说与提分指导 246
二、复习资料 247
三、真题演练 256

附录Ⅰ　真题演练参考答案 260

附录Ⅱ　旧题新做参考答案 274

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