历代名家师德论述新读

**章 师德与师德教育的重要性
**节 师德的重要性
第二节 师范院校加强师德教育的重要性
第二章 理想信念
**节 坚定政治方向
一、目的志向
二、政治行为
三、政治底线
第二节 自觉爱国守法
一、家国情怀
二、公序良俗
第三节 积极奉献社会
第三章 职业使命
**节 传播优秀文化
一、弘扬尊师重教的文化传统
二、坚守培养圣贤君子的规格传统
三、传承知识文化的使命传统
第二节 潜心教书育人
一、孜孜不倦的育人追求
二、耐心细致的育人精神
三、尽职尽责的育人实践
第三节 关心爱护学生
一、关心热爱学生
二、尊重信任学生
三、赏识帮助学生
第四节 规范从教行为
一、因材施教
二、尊重规律
三、学用结合
四、教学相长
第五节 加强安全防范
一、强烈的安全意识
二、切实的安全措施
第四章 道德操守
**节 坚持言行雅正
一、品性雅正
二、举止雅正
三、言论雅正
四、学问雅正
第二节 秉持公平诚信
一、公道正派
二、坦率真诚
三、诚实守信
第三节 坚守廉洁自律
一、以德修身
二、自律修身
三、自持修身
四、廉洁修身
第五章 终身学习
**节 具有扎实学识
一、乐于学
二、思中学
三、坚持学
四、力行学
第二节 遵守学术规范
一、学问诚实
二、学术诚实
参考文献
一、著作文献
二、报刊文献
附录
附录一 乐山师范学院“师德师风实效性机制”试点改革案例
附录二 刘百川：教师反省的标准
后记