长三角经济核心区高端国际教育中心建设研究

第1章 中国建设 教育中心的战略机遇 1.1 教育的概念界定 1.2 中国高等教育发展现状 1.3 中国建设 教育中心的 SWOT分析 第2章 长三角经济核心区 教育中心建设 的战略机遇 2.1 长三角经济核心区 教育 中心建设的战略背景 2.2 长三角经济核心区 教育 中心建设的比较优势 2.3 长三角经济核心区 教育 中心建设的现实基础 2.4 长三角经济核心区 教育 中心建设的战略目标 第3章 特大城市群 教育建设比较 3.1 英国伦敦城市群 3.2 美国东北部城市群 3.3 欧洲西北部城市群 3.4 日本太平洋沿岸城市群 3.5 美国加州硅谷城市群 第4章 长三角经济核心区 教育中心建设路径 4.1 长三角经济核心区 教育 中心建设的主要瓶颈 4.2 教育行业发展趋势与建设路径 4.3 长三角经济核心区 职业教育 建设路径 4.4 长三角经济核心区 教育 区域协同、产业联动建设路径 第5章 长三角经济核心区 教育中心建设 的政策建议 5.1 长三角经济核心区 教育 建设的政策建议 5.2 长三角经济核心区 教育 一体化的政策建议 第6章 建设长三角经济核心区 金融教育 的实践探索 6.1 长三角经济核心区金融发展现状 6.2 发展 金融教育体系面临 的挑战 6.3 金融财会专业认证体系 6.4 金融财会专业教育质量保障体系 建设 6.5 基于双认证的应用型金融财会专业 体系建设实践 结语 参考文献 索引