大成智慧教育初探

前 言

**章 钱学森情系教育的初心与使命

一、从新中国创建哈军工看到了教育强国的希望
二、把办学思想延伸到 21 世纪
三、与国防科技大学半个多世纪的密切联系
四、长期心系学校建设与发展
五、钱学森是名副其实的杰出教育家
六、积极探索创建马克思主义教育学

第二章 钱学森技术科学（工程科学）教育观
一、钱学森技术科学思想和教育理念的形成与发展
二、技术科学的特征、性质、规律及其教育理念
三、以技术科学思想构筑办学育人模式
五、努力实现基础课教学现代化
六、提倡厚基础、宽口径、活专业

第三章 钱学森系统工程与系统科学教育观
一、**次提出以系统工程理论与方法办学治校育人
二、以系统科学思想构筑科技创新拔尖人才培养体系
三、提出理工结合加社会科学培养科技帅才
四、首次在全国理工大学设置系统工程学科

第四章 钱学森大成智慧学教育观
一、艰辛探索获取知识和智慧的*佳方法与规律
二、钱学森非常注重“集大成”的中华传统文化
三、大成智慧学是系统科学、思维科学和信息技术交叉发展的成果
四、大成智慧学的形成
五、开展大成智慧教育

第五章 钱学森辩证唯物主义教育观
一、钱学森哲学思想的形成与发展
二、坚持以辩证唯物主义指导办学育人工作
三、全面贯彻党的教育方针

第六章 钱学森以德育人教育观
一、无论什么时候都要将德育摆在学校所有工作的首位
二、不断创新德育的内容方法和手段
三、建立党委抓总、教师为**责任人的德育机制
四、构筑全方位德育网络动态体系


第七章 钱学森民主开放学术观
一、钱学森深谙古今中外学术文化的真谛
二、强调贯彻民主开放的学术原则
三、建立科学的学术评价体系
四、破解“钱学森之问”的要害

第八章 钱学森大师造就良才与名校教育观
一、钱学森深谙古代大师办学育人之道
二、只有大师才能造就良才
三、具有勇气和智慧的学术管理大师才能够创造一流名校

第九章 钱学森创新教育思想体系的形成与发展
一、钱学森教育思想伴随其科学思想形成和发展
二、培养创新拔尖人才是钱学森教育思想的核心理念
三、不断探索培养科技创新拔尖人才模式
四、钱学森创新教育思想是一个严密的科学体系

第十章 钱学森改建国防科技大学部分原始资料和专访笔录
一、改建国防科技大学始末
二、追忆当年改建学校的难忘岁月
三、鼓励教师们勇攀科学高峰

后 记
参考文献