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  • ISBN:9787564383077
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:218
  • 出版时间:2021-10-01
  • 条形码:9787564383077 ; 978-7-5643-8307-7

内容简介

本书基于人教版高中语文1-5册文言文单元,立足文体视角,分别拟出记体文阅读教学、史传文阅读教学、议体文阅读教学、抒体文阅读教学、传体文阅读教学、文言文教学等六部分内容,既尊重了人教版高中文言文编写意图,又在文体的视阈下有所创新。每部分内容按照统一体例撰写,包括以下模块:教学现状与问题,文体特点,阅读教学策略,教学案例评析,参考文献等。本书内容翔实,既有文言文阅读教学理论上的指导意义,又有文言文阅读教学实际应用价值。

目录

专题一 记体文阅读教学研究
**节 记体文阅读教学现状调查与问题分析
第二节 记体文特点
第三节 记体文阅读教学
第四节 记体文案例分析
专题二 史传文阅读教学研究
**节 史传文阅读教学现状调查与问题分析
第二节 史传文特点及重要性
第三节 史传文阅读教学
第四节 史传文案例分析
专题三 议体文阅读教学研究
**节 议体文阅读教学现状调查与问题分析
第二节 议体文特点
第三节 议体文阅读教学
第四节 议体文案例分析
专题四 抒体文阅读教学研究
**节 抒体文阅读教学现状调查与问题分析
第二节 抒体文特点
第三节 抒体文阅读教学
第四节 抒体文案例分析
专题五 传体文阅读教学研究
**节 传体文阅读教学现状调查与问题分析
第二节 传体文特点
第三节 传体文阅读教学
第四节 传体文案例分析
专题六 文言文教学内容选择
**节 文言文教学内容选择问题及分析
第二节 文言文教学内容选择路径
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作者简介

周旭东,黔南民族师范学院教授,硕士研究生导师;研究方向为中学语文课程与教学论;主持主研省厅级以上科研项目20余项;出版专著2部,发表学术论文30余篇。

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