“十四五”职业教育系列教材 创新创业教育

序
前言
**篇 步入创新创业时代/ 1
**章 国际创新创业形势/ 2
第二章 国内创新创业形势/ 5
第二篇 迈上创新之路/ 11
第三章 创新认知/ 12
聚焦一：打开创新世界的大门—何为创新？/ 12
聚焦二：词语对对碰—与创新相关的几个概念/ 14
聚焦三：冲破创新思维的桎梏—创新思维障碍/ 17
第四章 创新思维/ 32
聚焦一：学会创新思维的收与放—发散思维与收敛思维/ 32
聚焦二：插上创新思维的翅膀—想象思维与联想思维/ 40
聚焦三：接受创新思维的恍然大悟—直觉思维与灵感思维/ 54
聚焦四：学会做“叛逆者”—逆向思维/ 68
第五章 创新方法/ 76
聚焦一：颠覆传统会议认知—头脑风暴法/ 76
聚焦二：做个有“问题”的孩子—设问法/ 86
聚焦三：摆事实、讲道理—列举法/ 117
聚焦四：学会“交朋友”—组合法/ 127
聚焦五：他山之石、可以攻玉—移植法/ 142
聚焦六：学会“做比较”—类比法/ 154
第三篇开启创业之旅/ 163
第六章 创业准备/ 164
聚焦一：条条大路不一定通罗马—创业方向的选择/ 164
聚焦二：顺时而谋、因势而动—创业环境/ 168
聚焦三：众人拾柴火焰高—团队组成/ 182
第七章 创业者素养/ 192
聚焦一：时代的“乘风破浪”者—创业者的模样/ 192
聚焦二：打铁还需自身硬—创业者应具备的基本素质与能力/ 196
聚焦三：态度决定一切—优秀企业家精神/ 207
第八章 创业机会的识别与创业计划/ 215
聚焦一：众里寻他千百度—创业机会的识别/ 215
聚焦二：擘画蓝图定方向—创业计划书的撰写/ 225
聚焦三：居安思危、有备无患—创业的风险管理/ 246
第四篇寻找榜样力量/ 253
第九章 创新名匠/ 254
第十章 行业名匠/ 258
第十一章 创业名匠/ 260
参考文献/ 268