一课一品,重在践行:景德镇陶瓷大学社会实践教程

**辑 道德法制剧 一、概述 二、三学年度（2017-2020学年）周期的实践教结 三、实践课实施方案 2017-2018学年“思想道德修养与法律基础”实践课实施方案 2018-2019学年“思想道德修养与法律基础”实践课实施方案 2019-2020学年“思想道德修养与法律基础”实践课实施方案 四、剧本汇编 2017-2018学年度剧本 1.景陶学生求职记 2.迷途的灯塔 3.学术造假，前路何在 4.爱我校园 5.步 6.宿舍疑云 2018-2019学年度剧本 1凡的父，凡的爱 2.风波 3.象牙塔外 4.校园风波之作弊 5.在逆境中成长 6.找自己 2019-2020学年度剧本 1.迷途知返，为时未晚 2.疫情无情，人间有情 3.青春斗 4.我们村的大英雄 5.疫情的长电影 6.感谢身边的好心人 五、思政教师的实践感想 道德法制剧创作与表演中的“三用”——饶志华 对我校“思想道德修养与法律基础”实践课的教学体会——文生 拓展道德法制剧创作提升大学生品德修为——熊花 从生活中汲取思想道德精华——胡菁慧 融情于景，寓教于剧——赵浩政 保持优势，努力创新——韩建磊 “思想道德修养与法律基础”实践课程感想——操维琦 理论与实践的双重奏乐——冯艳兰 六、后记 第二辑 瓷都实践报告 一、概述 二、景德镇陶瓷大学校史调研 三、景德镇瓷业在市场经济下的困惑与展望 四、关于景德镇与方志敏的调研报告 五、杜重远与景德镇调研 六、清末御窑厂调研报告 七、“窑”民俗活动调研考察报告 八、“景漂”调研 九、科技与艺术的融合：丙丁柴窑 十、“品陶居”品陶 十一、一位体育老师的艺术情怀 十二、景德镇三宝代发展变迁的调研报告 十三、乐烧：不一样的陶艺体验 十四、现代玲珑瓷的生命力调查报告 十五、关于景德镇瓷业“大师”的调研报告 十六、关于老鸦滩感悟陶瓷文化的调研报告 十七、遇坑——我们的瓷缘故事（调研报告） 十八、后记 第三辑 话说哲理 **篇 2017-2018学年百年追梦·陶大梦 概述 学生作品展示 第二篇 2018-2019学年改革开放40年成 概述 **部分 学生作品展示 1.改革开放40周年经济发展成 2.改革开放40周年社会主义民主政治发展成 3.改革开放40周年社会主义文化繁荣兴盛 4.改革开放40周年保障和改善民生成 5.改革开放40周年建设美丽中国的探寻 6.我与“陶大”的青春岁月 第二部分 师生创作心得体会 1.改革开放40周年发展社会主义民主政治创作心得体会 2.改革开放40周年经济成创作心得体会 3.改革开放40周年文化繁荣创作心得体会 4.改革开放社会发展40周年创作心得体会 5.改革开放40周年“生态文明篇”创作心得体会 6.“纪念景德镇陶瓷大学本科教育60周年”创作心得体会 后记 第三篇 2019-2020学年成 概述 **部分 学生作品展示 第二部分 学生创作心得 后记 实施方案 名单 作品评审部分掠影 后记 第四辑 课程辩论赛 概述 “马克思主义基本原理概论”课程辩论赛 2017-2018学年实施方案 “马克思主义基本原理概论”课程辩论赛 2018-2019学年实施方案 “马克思主义基本原理概论”课程辩论赛 2019-2020学年实施方案 “马克思主义基本原理概论”课程辩论赛初赛（一） “马克思主义基本原理概论”课程辩论赛初赛（二） “马克思主义基本原理概论”课程辩论赛复赛 “马克思主义基本原理概论”课程辩论赛决赛 课程辩论赛掠影 证书展示 后记