天星教育·疯狂作文·不一样的作文课·第1辑:观察

第1课 生活在图画中 原本感到生活很无聊的张演儿，上了白精灵的观察训练课之后，发现太阳底下都是新鲜事，开始置身在美丽的图画中。 【白精灵开讲啦】 有个艺术家说：“世界到处都有美的存在，只是缺乏发现。”要改变张演儿的生活态度，培养他的观察能力，必须先让他明白什么是“图画”。 白精灵开始上课了：“世界上所有的景物，瞬息万变，太阳底下，到处都是新鲜的事。” “哪有什么新鲜的事呀·”张演儿露出疑惑的眼神，“我每天一早起床、刷牙、洗脸，就匆匆走路上学；上课时整天坐在教室里，看到的是同样的桌椅、熟悉的脸孔；放学后，吃了晚饭，马上赶去补习班；十点回到家里，累了，洗个澡，然后睡觉……我的日子呀！只有千万个无聊而已。” 大人上班、小孩上学，脚步总是匆匆忙忙的，路上的风景再怎么美丽，事件再怎么有趣，他们都错失了。 白精灵知道，一般人在生活中多少都会有无聊的感觉。针对张演儿的问题，他决定从观念上开导：“你知道‘图画’是什么吗·” “就是画家画的图呀！前阵子，我还去参观过凡高的名画展览呢。”张演儿笑了笑说，“还有，在人文艺术课堂上，老师要我们用彩色笔把风景或实物涂在白纸上，这样画出来的也是图。读低年级时上看图作文课，老师挂在黑板上，要我们写出意思的，也是图画呀！” 看图作文课的情景 “看图作文”是张演儿喜欢的语文课上的内容，他想起二年级一次上课的情景—— 老师拿了几幅挂图，挂在黑板上，说：“小朋友们，你们仔细观看挂图上的图画，把图画中的情景和意思，通过想象，用文字表达出来。” 学生们坐在椅子上，安静聆听。接着老师说起看图作文的方法：“看图说故事时，要想把作文写得精彩、有趣，必须把图画中的景物和情景看清楚。当然也要运用你的想象力，让故事的内容充满趣味。一般说来，如果是三幅图画，我们就写三小段，然后想办法把每段的意思连贯起来，使它们构成一篇有主题的完整作品。” 老师说完之后，张演儿和同学们开始写作了。 挂图上画的是： 一只母鸡带着一群小鸡到野外找食物，被一只老鹰看到了。老鹰从空中俯冲下来，要抓走小鸡。勇敢的母鸡为了保护自己的孩子，张开翅膀，拼命啄着老鹰。在激烈的打斗中，母鸡自己受伤流血…… 张演儿欣赏了图画中的情景，心里很感动，就以“伟大的母爱”作为题目，写了一篇短文。老师认为他写的内容很棒，还给了他“特优”的成绩呢！ 漫画和卡通都是图画 “嗯，简单地说，图画就是用色彩和线条构成的一种影像，图画上有红、黄、蓝、绿等缤纷的色彩，所以我们会感觉到它的鲜艳、美丽。”白精灵进一步说，“由各种颜色绘制而成的图画，看起来赏心悦目，小朋友都很喜欢看，譬如漫画、卡通片。” “漫画和卡通片也是图画·”张演儿露出惊讶的神情。 “漫画是图画的一种，有的漫画是单幅图画，用来表达一个简单的意思；有的要用两幅、三幅或是四幅以上的图画，来表达一个完整的意思；也有的是画了千万幅的图画，来表达一个情节精彩的故事。” “许多小朋友都爱看的漫画书，就是连环图画吧·”张演儿若有所思地问。 “是的！漫画书的情节很有趣，所以小学生都喜欢阅读。”白精灵点点头，然后问张演儿，“你喜欢的卡通片有哪些·” “我更爱看的是《神奇宝贝》《名侦探柯南》《乌龙派出所》等，它们是动画片，请问为什么也是图画·” “动画片其实是由无数幅的图画以快速度闪动的方式连接而成的，因为它也是由线条和色彩构成的，所以和图画的本质一样。动画，就是会动的图画嘛。” “原来卡通是一种会飞也会跑的图画，好有趣哟！”张演儿点头说，“我终于知道了！” 到处都是美丽的图画 为了验证“眼前都是一幅一幅的图画”这句话，白精灵对张演儿说：“你穿好衣服，我带你出去看美丽的夜景。” 城市的夜晚，少了白天嘈杂的声音，多了一种宁静的美感。 白精灵替张演儿选了适当的位置，要他张大眼睛朝不同的方向观看。 “不论你在什么时候、什么地方，只要把眼睛当成照相机的镜头，眼前就是一幅图画，稍微转个方向，又是另一幅图画。你不觉得这个世界很美吗·”白精灵说。 “以前没有这样的感觉，现在好像觉得是这样耶！”张演儿惊喜地说，“听说您在人间的时候，是一位有趣的文学大师。现在我正读初中的小哥，还在背您的文章《童趣》呢！” “说到这点，我就感到很自豪。”白精灵高兴地说，“通过观察和想象，土砾上长了小草，我把它们当成小山和森林；蚊子嗡嗡的声音，我把它当作雷声般的鸣叫……我觉得自己的生活很有趣，你看了我写的文章，也一定会笑破肚皮的，哈哈……” “您好厉害，可是我不是您……” “世界上的景色是一样的，只要你的心念一转，到处都是美丽的图画呀！”白精灵说，“因为我懂得仔细观察，所以写文章的材料源源不断。” “怎么说呢·”张演儿兴致来了，露出期待的眼神。 “以‘春天’这个主题来说，”白精灵说，“春天里，在温暖的阳光下，农夫在稻田工作；蝴蝶和蜜蜂，在花园里飞舞、觅食；花儿开了，草儿绿了，孩童在野外嬉戏……春天就是很多的图画呀！你只要运用观察力，仔细观察一幅幅的春天景色，加上那些景物给你的感觉，就可以写出很有感情、很有意义的文章。” 观察力的运用 相互辉映的夜世界 街灯微微发亮，四周高矮错落的房子， 在寂静的夜里，仿佛睡着了。 那条大马路还很热闹，不少的车子在奔跑， 感觉像一条灿烂的灯河； 车灯好像鱼儿的眼睛，炯炯闪着亮光， 一条条向前游呀游。 向远方凝望，一栋栋高楼闪着霓虹亮光， 虽然主人都睡熟了，但在这凉凉的秋夜里， 还是感觉得到一扇扇窗内红色的温暖。 夜空中，一轮银白的月亮，好像带着星儿在旅行， 它们的眼睛眨呀眨呀，和地上闪亮的各式灯光， 相互辉映成一片美的夜世界。 来玩照相游戏吧！ 请张开眼睛看看，在你面前是不是有一幅图画· 游戏方法 把左手和右手的拇指、食指张开，右手拇指顶住左手食指，左手拇指顶住右手食指，当作照相机，摆在右眼前面，透过窗口向前看，你看到了什么· 1海洋 2青山 3丰收 4温馨 以照相游戏看到的图画 “玩过照相游戏以后，我发现眼前的景象就是一张相片，也是一幅图画。”张演儿惊奇地说，“转了一个身，眼里的那幅图画就变了，好奇妙哟！” “没错！如果我们到海边，看到的就是一幅海洋的图画：流动的波浪轻轻摇动，白色的泡沫一波消失了，一波又起来了；海面上有船只在行走，天空是碧蓝色的，几只海鸟在飞翔。”白精灵说。 “那是一幅海洋图。”张演儿说，“我去金山玩，在北海岸看过这幅图。” “如果我们站在山脚下，你看到的是一幅青山的图画：翠绿的树林、各种颜色的野花和碧绿的小草，构成了美丽的景色。再仔细一看，可能看到蝴蝶在花草间飞舞，白头翁站在树梢上，还在唱歌呢！”白精灵闭上眼睛，似乎沉醉在美景中。 “那是青山图，在我的印象里有这幅图。”张演儿大声说，“以前，我去爬山或是看海，都不知道面对的是一幅美丽的山水图画。” “没错！一般人都不懂得欣赏眼前的美景。”白精灵有点激动，“地球永远在转动，世界上的景物也永远看不完：人潮涌动的街市，是一幅变化无穷的生活图画；一大片的农田，微风吹着金黄的稻穗，是一幅充满希望的丰收图画；一只母鸭带着一群小鸭子，在冷冷的冬日，站在院子里晒太阳，是一幅温馨、动人的图画……” “我懂了，从现在开始，我会好好欣赏眼前的图画，无论走到哪里，都会把眼前的景物当成一幅图画欣赏。世界这么美丽，我以后不会觉得无聊了。”张演儿说。 “我要告辞了。”白精灵递给张演儿一本小册子，“这里面有观察生活的九个课程和相应的作文秘籍，你只要照着方法完成它，就会变成生活大师和作文高手。” “您走了，如果我遇到难题，要怎么向您请教呢·” “放心好了，我随时都会在你身边，有需要的时候，我会在你的耳边告诉你方法。” 【张演儿试身手】 上完第1课，白精灵想测验张演儿获得了多少观察生活环境的能力，于是出了一个作文题目“＿＿＿＿＿＿游记”，并且传授“作文秘籍”给张演儿—— 你从小到现在，参加学校的校外教学活动或是和家人一起旅游，已经去过很多地方了吧。风景区的每个景点，都是一幅美丽的图画。 就像照相的原理一样，请用文字把图画中的景物，描写成一篇优美的短文。在题目中的横线上，请填入一个实际游览过的地名。不论你游玩了多少风景区，只要选择一个印象中更美的地方，作为描写的主体就好。如果你想写去阿里山玩的情景，题目就是“阿里山游记”；如果想写去林家花园玩的情景，题目就要变成“林家花园游记”。 你可以运用看图作文写作的经验，把每一个游玩的景点当成老师挂在黑板上的图画，为每一幅图画写一小段文字。然后，选择三四个重点来描写，作为正文部分。当然，还要注意加上开头和结尾，使短文的结构完整。 【佳作齐欣赏】 澎湖游记 传说中，澎湖群岛是女娲补天时剩下的彩石撒落东南而形成的，星罗棋布。在夏末秋初的时节，我来到了这些彩石边。 坐在岸边，我看到潮起又潮落，在潮起潮落的潮间带，是一片无人打扰的小天地。瞧！那一层层的石头里，哪一处不充满生机呀！一只只小小的寄居蟹，把石头当成自己的家，和石头真像是难兄难弟，互相依存在一起。看！它们不知天高地厚，举着小小的钳子，在石头上横行霸道。看！一波波的潮水带来一条条小鱼，鱼儿互相追逐，玩得不亦乐乎。它们好像一群天真的儿童，一起嬉戏、打闹，让我的心情不由得跟着开朗起来。 坐在船上，四周是一望无际的大海，我不禁感觉到自己的渺小，有如沧海中的一粒小米。船后溅起了浪花，碧海、白浪和蓝天、白云相互交融，形成了海连天、天连海的壮丽景色。 澎湖有许多种岩石，一块块矗立着，像一个个骄傲的巨人，尽管遭受风吹雨打，依旧挺立。大的岩石像座山，沉默而稳重，静静地从空中向下俯视着我们；小的岩石像顽皮的小孩，身上的小洞里到处藏着惊奇。一只只小动物捉迷藏似的，躲在岩石更深处，好奇地向外张望。突然，一个巨浪打过来，将小动物带回大海的怀抱中，只有岩石静默无语。 澎湖的吉贝，是个迷人的小岛。金黄色的沙滩，仿佛是太阳的替身，亮闪闪的又带着温暖，不停地延伸、延伸，似乎要到达地平线的另一端。我轻轻地漫步在细柔的沙滩上，静静聆听沙与水的低语。海水一波波朝石岸推送，宛如在吐露满腹的心事。 傍晚时分，澎湖笼罩着一片艳丽的红色。火红的夕阳映红了半边天，陪伴着归巢的倦鸟。紧接着，就是澎湖的夜了。一轮皎洁的明月高挂天空，一颗颗小星星和明月争辉般，努力绽放着光芒。夜更深沉了，远处的海面上，点点渔火，宛如尾端发亮的萤火虫。 再度走在高楼林立的台北街道上，虽然很熟悉，我却忘不了澎湖的景物，潮汐拍打石岸、吉贝的金色沙滩……好多美丽的图画，不断地在我的脑海中放映。