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  • ISBN:9787548848028
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:109
  • 出版时间:2021-10-01
  • 条形码:9787548848028 ; 978-7-5488-4802-8

本书特色

万物启蒙致力于打造符合儿童思维视角的中国文化探索路径,万物启蒙系列图书,从认识生活中的自然事物开始,层层深入,逐步探究书本中、历史上以及艺术作品中中国意象的深刻内涵,以历史结果和艺术呈现回溯形成原因,为儿童勾勒出一个个读得懂、想得通、看得明白的“中国意象”。

内容简介

马,是驰骋在草原上的精灵,是天赐神骏,马背就是生命的摇篮,马镫就是人生的起点。 马,是战场上人类亲密的战友,无论是吕布的赤兔、项羽的乌骓,还是亚历山大的布塞菲勒斯或成吉思汗的白马,它们在刀光下引颈长嘶,在炮火里冲锋陷阵。 马,是文人墨客笔下忠诚的象征,它们或是徐悲鸿笔下的刚烈,或是朗世宁笔下的富丽,也是《诗经》中的“萧萧马鸣,悠悠旆旌”。 马,是运动场上速度与力量的化身,它们步态轻盈,仪态端庄,体现着高贵与优雅。 皎皎白驹,在彼空谷。马的奥秘,你都了解吗?

目录

马的自然奥秘
什么是马?
马,你到底长什么样?
名字里带马的都是马吗?
在中国,马的家乡在何方?
马是什么时候被驯化的?
博物学家笔下的马是怎样的?
尧舜禹时期
为什么拜马就是拜龙?
**匹战马和**架战车,是谁的创意?
十二生肖中的“午马”是怎么来的?
夏商西周时期
古代当个马车“司机”也要上学考证?
春秋战国时期
《诗经》里的“马”为什么有那么多名字?
田忌赛马,是计还是诈?
为什么“胡服骑射”功在千秋?
什么样的马,才配称千里马?
马和伯乐,谁对国家更重要?
哲学家庄子眼中,真正的马是怎样的?
秦汉时期
马路上到底有没有马?
天马真的可以行空吗?
西汉鎏金铜马在诉说什么秘密?
马真的踏过飞燕和匈奴吗?
如果没有山丹军马场,河西走廊会怎么样?
“人中吕布,马中赤兔”?
魏晋南北朝时期
木兰从军为什么要自己买装备?
隋唐时期
驿站的马到底如何工作?
唐太宗墓的标志为什么是六匹马?
打马球为何被称为唐代的全民运动?
唐朝边塞诗里为什么少不了马?
韩愈的《马说》到底在说什么?
为什么白马美少年的说法中外都有?
为什么唐僧骑一匹白马去取经?
舞马见证了唐王朝的衰落?
为什么三彩马出现在唐代?
唐朝的马屁股为什么都很大?
宋时期
唐宋诗人为什么爱咏马?
画马祖师爷的《十六神骏图》怎么成了苏东坡笔下的十四匹?
宋画**的李公麟是如何画出《五马图》的?
元时期
游牧民族为什么离不开马?
为什么“马之帝国”非蒙古帝国莫属?
马甲是马穿的,还是人穿的?
马肉可能是汉堡的祖先?
旦月清时期
弼马温到底是不是一个官?
为了骑马方便,人们都发明了哪些服饰?
入关的清王朝为何依然保留骑射传统?
郎世宁画的马为何能得到皇帝为他写诗的殊荣?
骑兵是冷兵器时代的王牌兵种吗?
近现代时期
现代社会中的蒙古族还能被称为“马背上的民族”吗?
马,才是电影产生的原因?
电影语言如何表现人与马的感情?
泥马木马纸马竹马,老百姓怎么做了那么多马?
马头琴为什么是*蒙古的乐器?
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作者简介

钱锋,2016年度全人教育提名奖获得者,中国乡村万物地图公益计划发起人。致力于儿童通识教育,在北京、上海等知名学校任教,带领团队专注拓荒中国文化启蒙教育的原生路径,“万物启蒙”教育创始人。其课程案例在众多刊物、新媒体引起广泛关注。著有《重读经典课文》、“万物启蒙”中国文化通识读本等。 林良徵,万物启蒙教育联合创始人,万物启蒙课程研究院课程总监。IB DP中文文学课程考官,有多年知名国际学校中文课程教学和研发经验,策划执教故宫博物院官方课程《故宫的时节》《故宫与农业》《故宫的时间》。著有《万物启蒙诗歌读本》《万物启蒙通识读本》等系列著作,多次受邀在国内外华语教育论坛讲座。

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