民办大学的实践与思考

序言 民办大学的“很好进程” **篇 伙伴——在学校各类典礼与培训上的讲话 大学校园的思想漫游者 因为我们有共同的愿景 让历史穿透未来 学生的健康成长靠我们共同努力 教师职业确实值得我们坚守 做创新与持守兼备的大学教师 从教是我们一生无悔的选择 职业化教师的养成与塑造 一个人在一个时代里能做什么 “忠诚干净担当”与大学党建新契机 幸运的时代 校庆为谁而庆？ 原则、责任和眼光 大学教育有多少守恒的“人生道理”可传授？ 大学教育的所知和难解 文明复兴与文化自信 祛魅利己主义 大学何为与大学谁办 一个人的所能与所限 第二篇 协同——在各类公共场合的讲话与发言 中国社会科学“升级换代”需要文化自觉 南海边的德育对话 建设诚信政府，必须依法行政 教育为先的社会责任 法治社会的建立和形成是民办大学的春天 因为被信任，所以更拼命 给一分阳光便会十分灿烂 城市社区物理空间与其价值向度 三亚学院的创业创新之道 哲学社会科学的繁荣需要本土力量和成果 校建促就业的经验与成果 党建推动校建的认识与实践 为生态文明建设提供智力支持 国家治理的文化基因 高校办学应树立起“学术并重”的教育观念 优选型企业的文化课题 十八届五中全会精神解读与海南三亚机遇认知 很好路上不low不out 筹办三亚大学服务地方发展 丝路商学院的愿景 一起记录三亚城市的成长 有朋自非洲来 大学办进社区 共同创造酒店业的附加值 第三篇 治理——在学校各类工作会议上的讲话 Ⅰ 办学第九年(2013年9月——2014年9月) “二次创业”核心是分权放权 做人、做事与人生思考 “接人气”“接人心”的民主生活会 迎接本科教学合格评估是发展的机遇 很好目标近一步，很好进程需加力 大学的内涵建设与文化建设 大学干部的价值定位和精神追求 凝心聚力培育大学生态 大学与产业的紧密结合 在位不谋事的“惰性老虎” 改进教学质量要成为我们不懈的追求 勠力同心迎评促建全面推进学校内涵建设 建立良好大学生态的“加减乘除” 现代大学制度的理念与原则 Ⅱ 办学第十年(2014年9月——2015年9月) 聚焦工作要点营造大学生态 迎接国家评估 大学教师靠讲理立足 迎评工作与人才定位 迎评之年的收获与思考 所有的劳动从没有白费 学校的质量建设 做什么样的人 巩固评建成果提升办学品质 领导要练就一双慧眼 有教育隋怀的人就在我们之中 应用型办学定位和学校竞争力 修德进业与组织发展 很好大学的“十三五”规划 Ⅲ 办学第十一年(2015年9月——2016年9月) 把以学生为中心放到办学核心位置 诚实对待问题是我们的核心竞争力 二十字要诀 大国治理的逻辑 思政工作转型的路径商讨 人人关注学校“十三五”规划 大学校长的新角色 为学术增进再次挑战自我 合并是为了更好地发展 着力构建应用型人才培养课程体系 解读思政工作转型方案 思想工作关系学校工作大局 新形势与回归传统 大学的竞争力与办学战略 全面推进很好进程 附录：团队结构、组织机构变化及学年大事记 代后记