育婴员实用技能培训教材:基础知识

目录章概述节育婴员职业产生的背景一、国家政策引导二、现实需求节育婴员职业特点及考核一、职业特点二、考核章育婴员职业道德节职业道德基本知识一、基本概念二、基本原则.三、基本规范节 育婴员职业道德基本要求一、育婴员职业质与定位二、育婴员工作职责三、育婴员工作守则第三章0～3岁婴幼儿的育特点节婴幼儿解剖及育规律和特点一、婴幼儿神经系统特点二、婴幼儿运动系统特点三、婴幼儿呼吸系统特点四、婴幼儿循环系统特点五、婴幼儿消化系统特点六、婴幼儿泌尿系统特点七、婴幼儿内分泌系统特点八、婴幼儿免疫系统特点九、婴幼儿育特点节婴幼儿心理发育规律和特点一、婴幼儿感知觉的发展二、婴幼儿注意的发展三、婴幼儿记忆的发展四、婴幼儿想象的发展五、婴幼儿思维的发展六、婴幼儿言语的发展七、婴幼儿情绪情感的发展八、婴幼儿意志力的发展九、婴幼儿社会的发展十、婴幼儿的气质特征十一、婴幼儿自我意识的发展十二、婴幼儿的情感依恋第三节婴幼儿行为发育规律和特点一、动作发展的规律二、感知觉发展的规律三、语言发展的规律第四章0～3岁婴幼儿教养的内容与要求节概述节教养内容一、新生儿二、pan>～3个月三、4～6个月四、7～12个月五、13~18个月六、19～24个月七、25～36个月第三节教养实施一、教养环境二、教养指导第五章0～3岁婴幼儿日常生活照料和护理。节婴幼儿营养与喂养一、婴幼儿能量的需要二、能量的来源三、婴幼儿肠道吸能及特点四、婴幼儿膳食营养的要求五、婴幼儿饮食培养节婴幼儿计划免疫与接种一、计划免疫的对象和内容二、免疫的程序三、接种前的准备及注意事项四、免疫的护理第三节婴幼儿与护理一、婴幼儿日常与护理原则二、患病婴幼儿护理要点三、患病婴幼儿饮食照料四、婴幼儿用药知识五、婴幼儿五官六、婴幼儿营养疾病的与护理七、婴幼儿常见疾病及护理第六章0～3岁婴幼儿日常生活教育，节概述一、婴幼儿教育的重要二、婴幼儿教育的原则及方法三、婴幼儿学容节婴幼儿听说能力发展的特点与规律一、婴幼儿听说能力发展的特点二、婴幼儿听说能力发展的规律三、婴幼儿听说能力训练的内容及方法第三节婴幼儿认知能力发展的特点与规律一、婴幼儿认知能力发展的特点二、婴幼儿认知能力发展的规律三、婴幼儿认知能力训练的要求及注意事项四、思幼儿认知能力训练的内容及方法第四节婴幼儿动作发展的特点与规律一、粗大动作的发展二、精细动作的发展第七章育婴员常识节育婴员日常知识节 家用电器操作及消防一、家用电器操作二、婴幼儿用电教育三、消防知识第三节婴幼儿食品一、要幼几食品的重要二、婴幼儿食品的注意事项第四节晏幼儿户外一、要幼儿户外的重要二，要幼几户外的注意事项三、观场处理与急教的要点第五节要幼儿室内一、婴幼几宣内的重要二，婴场几意外信害的原园三、婴幼瓦室内的注意事项第六节要幼儿急救常识一、呼吸道并物和意外宣息二、觉估玉，外售四，家庭急第八章育要员相关法律法规常识节《宪法》节《母要法》一、能述二、相关知识第三节《未成年人保护法》第四节《儿童权利公约》第五节《食品卫生法》一、概述二、细关知识第六节《劳动法》第七节《中国儿童发展纲要（11-30））第九章《育晏员国家职业技能标准》（19版）;