高职院校心理健康教育实务

**章 高职学生心理健康现状与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．001

**节 高职学生心理发展特点与影响因素 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．001

第二节 高职学生心理健康现状调查及分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．009

第三节 高职学生心理健康调查结论及对策 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．019

第二章 高职院校心理健康教育现状与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．023

**节 高职院校心理健康教育现状与分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．023

第二节 高职院校心理健康教育存在的问题及对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．025

第三章 高职院校心理健康教育中心建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．033

**节 高职院校心理健康教育的目标与原则 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．033

第二节 高职院校心理健康教育中心机构建设 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．036

第三节 高职院校心理健康教育中心人员构成 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．039

第四节 高职院校心理健康教育中心组织管理 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．042

第五节 高职院校心理健康教育中心场地设备 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．046

第四章 高职院校心理健康教育队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．053

**节 专职心理健康教育队伍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．053

第二节 兼职心理健康教育队伍——辅导员 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．057

第三节 朋辈心理互助队伍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．060

第五章 高职院校心理健康教育课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．065

**节 高职院校心理健康教育课程的设置 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．065

第二节 高职院校心理健康教育课程教学模式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．068

第三节 高职院校心理健康教育课程教学设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．073

第四节 高职院校心理健康教育课程教学质量管理与评价考核．．．．．088

第五节 高职院校心理健康教育精品在线开放课程建设．．．．．．．．．．．．．．．．．093

第六章 高职院校学生成长辅导与心理咨询．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．101

**节 高职院校成长辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．101

第二节 高职院校心理咨询．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．105

第三节 高职院校心理咨询的常见问题与应对 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．116

第七章 高职院校团体心理辅导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．123

**节 团体心理辅导的基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．123

第二节 团体心理辅导主要技术与方法 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．137

第三节 团体心理辅导的方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．145

第八章 高职院校心理健康教育课外实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．153

**节 高职院校心理健康教育课外实践活动的特点与作用．．．．．．．．．153

第二节 高职院校心理健康教育课外实践活动的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．156

第三节 校园心理情景剧的组织实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．161

第四节 心理健康主题班会的组织实施 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．171

第五节 心理素质拓展的组织实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．174

第六节 校园心理沙龙的组织实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．179

第九章 高职院校学生心理危机预防与干预．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．183

**节 高职院校学生心理危机概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．183

第二节 高职院校学生心理危机干预工作 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．187

第三节 高职院校学生自杀预防．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．197

第十章 高职院校心理育人工作很好案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．207

课程建设篇——立足“三教”改革 打造心理健康“金课”．．．．．．．．．．．．207

成长辅导很好案例——拨开迷雾，拥抱自信的阳光．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．213

危机干预篇——家校合力 云开雾散．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．217

参考文献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．223

附录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．225

附录一 中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则（第二版） ．．．．．225

附录二 ××职业技术学院学生心理危机干预工作管理办法．．．．．．．．．239