6~12岁情绪管理书――我喜欢交朋友

写给家长们的一封信 8
写给孩子们的一封信 10
译者序 12
**部分 社交技能是什么？
活动1 蒙着眼睛走路 16
活动2 何时使用你的超能力？ 17
活动3 到底发生了什么？ 20
活动4 我的超能力得分 25
活动5 是什么阻碍了我？ 28
第二部分 如何与人交谈
活动6 开场白 32
活动7 问得多与少 36
活动8 把问题抛回去！ 39
活动9 让“对话之球”你来我往 41
活动10 打断别人的谈话 44
活动11 我们不需要霸道总裁！ 48
活动12 我很感兴趣！ 50
活动13 如何结束谈话？ 52
第三部分 认真倾听
活动14 身体泡泡 58
活动15 练习耐心 60
活动16 我知道了！ 62
活动17 理解身体语言：他们感兴趣吗？ 65
第四部分 结交朋友
活动18 制作“词语沙拉” 70
活动19 重构思维泡泡 73
活动20 我是怎么评价自己的？ 76
活动21 别人会怎么评价我？ 78
活动22 朋友身上要有哪些品质？ 80
活动23 交朋友的注意事项 82
活动24 双绳跳游戏 84
第五部分 保持友谊
活动25 我有多敏感？ 90
活动26 敏感规则与普通规则 94
活动27 三人成群时 97
活动28 朋友手册 100
活动29 你听到别人说闲话了吗？ 102
活动30 让我们妥协吧！ 106
活动31 近朱者赤 110
活动32 我的立场是什么？ 113
活动33 说还是不说？ 115
第六部分 校内和校外
活动34 眯眼间谍 120
活动35 与大人交谈 122
活动36 连线游戏 124
活动37 不经意的善举 126
活动38 对谁说，说什么，何时说？ 128
第七部分 在自己家和在别人家
活动39 分享实验 132
活动40 那些该做或不该做的事 135
活动41 保护隐私 139
活动42 优雅的餐桌礼仪 141
活动43 我能帮把手吗？ 143
活动44 我的新才能拼贴画 147