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  • ISBN:9787520198806
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:348
  • 出版时间:2022-04-01
  • 条形码:9787520198806 ; 978-7-5201-9880-6

本书特色

本书致力于对跨文化上下级信任互动进行研究,研究理论涉及跨文化交流领域的相关理论,研究方法采用质性访谈法;同时将德中上下级信任的动态发展设定为本书的研究目标。 本研究要解决的核心问题是:跨文化上下级信任互动会如何发展?这个核心问题又细化为两个具体问题: ,跨文化上下级信任积极互动是如何发展的?第二,跨文化上下级信任消极互动是如何发展的?对相关文献的述评从三方面展开,即文化对比、跨文化互动以及本土文化视角下的信任文献,在国外相关文献中重点考察了德文文献。

内容简介

本书以德国外派管理人员与中国员工的互动为例,探讨了跨文化上下级信任。在质性研究方法扎根理论的指导下,本书分别对14名德企驻华外派管理人员和14名德企中国员工进行了深度访谈,通过对访谈数据进行三级编码、分析和提炼得到了德中上下级信任互动的三个主要特征。首先,德中上下级跨文化信任互动表现为七个维度的内容,即工作能力、工作态度、工作方式、性格、人品、帮助与被帮助以及文化维度;其次,该信任互动充分体现在跨文化交流的四个层面中,即言语、非言语、附着言语和超言语层面的跨文化交流;*后,德中上下级信任互动呈现权力和文化两方面的不对称性。

目录

导论跨文化视阈中的信任研究1

**节信任与跨文化管理1

第二节信任与研究问题4

第三节信任与前人发现5

第四节本书的主要内容22

**章文化对比中的人际信任25

**节文化与人际信任25

第二节中德信任文化对比51

第三节德中上下级信任文化对比60

第二章跨文化互动中的人际信任68

**节跨文化交流中的人际信任68

第二节跨文化上下级人际信任互动模型82

第三章研究方法与研究方案95

**节研究方法95

第二节研究方案107

第四章德中上下级信任的积极互动121

**节工作能力维度的积极互动124

第二节工作态度维度的积极互动131

第三节工作方式维度的积极互动143

第四节性格维度的积极互动157

第五节人品维度的积极互动164

第六节帮助与被帮助维度的积极互动171

第七节文化维度的积极互动175

第五章德中上下级信任的消极互动192

**节工作能力维度的消极互动192

第二节工作态度维度的消极互动197

第三节工作方式维度的消极互动208

第四节性格维度的消极互动219

第五节人品维度的消极互动227

第六节帮助与被帮助维度的消极互动234

第七节文化维度的消极互动236

小结246

第六章德中上下级信任互动的特点250

**节信任互动的七大维度250

第二节信任互动的四个层面251

第三节信任互动的不对称性251

小结252

第七章德中上下级信任互动的原因254

**节信任积极互动的主要原因254

第二节信任消极互动的主要原因260

小结267

结语268

**节研究成果与创新268

第二节局限性与展望270

参考文献272

附录一访谈同意书(中、德文版)289

附录二访谈提纲(中、德文版)291

附录三访谈数据编码表295

后记335


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作者简介

张晓玲 外语语言文学博士,北京外国语大学德语学院副教授,研究方向为中德跨文化交流、跨文化外语教学和德国教育。2013年论文获北京市第六届教育科学研究优秀成果奖;同年入选北京市高等学校青年英才计划;2017年获北京外国语大学第三届青年教师教学基本功大赛外语组二等奖、*佳教案奖;曾在德国A&HCI期刊、国内C刊发表学术论文十余篇。目前主持省部级项目一项。

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