基于核心素养的初中物理教学实践

**章绪论 **节核心素养的形成及内涵 第二节物理学科核心素养 第三节核心素养与三维目标的关系 第四节核心素养理论的教学意义 章物理教学基本要素 节物理教学基本技能 节物理课的类型 第三节初中物理教学中存在的问题 第三章核心素养导向的物理教学设计· 节初中物理学科核心素养的现状分析 节物理教学设计的理论依据 第三节核心素养导向的物理教学设计的主要特征 第四章基于核心素养培养的初中物理实验教学 节初中物理实验概况 节 初中物理实验评价指标 第三节 基于核心素养的初中物理创新实验教学案例分析 第五章基于核心素养的物理概念教学· 节 物理概念概述 节物理概念的构成 第三节 物理规律及其教学实践 第六章基于核心素养的科学思维的培养及教学· 节科学思维理论概述 节科学思维教育的意义及内容 第三节物理科学思维培养的实施策略及实践 第七章基于核心素养的科学探究教学 节科学探究及探究式教与学 节科学探究能力的培养 第三节科学探究学 第八章 基于核心素养的科学态度与责任培养的教学 节科学态度与责任的内涵及理解 节科学态度与责任的培养 第三节科学态度的教育评价构建与初探 参考文献 ;