节目主持人教程(第二版)(新编21世纪新闻传播学系列教材·广播电视系列;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材)

绪论1 **节节目主持人的概念与历史2 第二节节目主持人的特征与任务11 **章节目主持人的分类18 **节节目主持人分类的意义19 第二节节目主持人的类别22 第二章主持人的文化底蕴39 **节作为文化传播者的主持人40 第二节主持人文化底蕴的内涵45 第三节注重文化底蕴的积累51 第三章主持人的心理素质57 **节良好主持状态与心理素质的关系58 第二节主持人心理控制的相关内容61 第三节主持人良好心理素质的培养68 第四章主持人的审美修养80 **节主持人的精神美81 第二节主持人的语言美86 第三节主持人的形象美88 第五章主持人的形象塑造92 **节主持人形象的作用93 第二节主持人形象的构成要素98 第三节塑造良好的主持人形象103 第六章主持人的语言表达及训练115 **节主持人的语言特点116 第二节主持人的语言表达艺术123 第三节主持人的语言训练126 第七章主持人的采访138 **节主持人采访的特点139 第二节主持人采访的准备143 第三节主持人采访要注意的问题153 第八章主持人的写作、编辑和评论能力163 **节主持人的写作能力164 第二节主持人的编辑能力173 第三节主持人的评论能力178 第九章主持人策划方略189 **节主持人策划的含义与要求190 第二节主持人策划的内容197 第三节主持人策划的方略211 第十章网络传播主持人220 **节网络传播与网络主持人的兴起221 第二节网络主持人的类型、职责与素养225 第三节网络传播主持艺术229 附录235 广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理暂行规定236 广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试行）240 主要参考书目243 后记246