从理念到实践:新时代高校课程思政路径探究

**章 课程思政概述
**节 课程思政的内涵
第二节 课程思政的发展阶段
第三节 课程思政的特征与构建策略
第二章 课程思政教育理念的价值与践行
**节 课程思政教育理念的价值
第二节 课程思政的相关概念
第三节 践行课程思政理念的难点
第三章 高校课程思政建设的问题与对策
**节 高校课程思政建设存在的问题
第二节 加强高校课程思政建设的对策
第四章 高校课程思政与思政课程的协同模式
**节 高校课程思政与思政课程的协同模式的理论诠释
第二节 高校课程思政与思政课程的协同模式构建的有益探索
第三节 高校课程思政与思政课程的协同模式构建的现实困境与路径
第五章 高校专业课与课程思政建设
**节 高校专业课课程思政的内涵和育人资源
第二节 高校专业课课程思政的实践
第六章 高校课程思政的综合实施与推进
**节 强化组织领导与把握工作原则
第二节 优化教学实施与建设教师队伍
第三节 明确育人目标与探索建设规律
第四节 打造“三位一体”课程体系
参考文献