幼儿园STEAM教育的本土化实践

上编理论编 **章STEAM教育概述 节STEM和STEAM教育 第二节STEM和STEAM教育在各国的发展 第三节STEAM教育的内涵 第四节STEAM教育的理论依据 第五节STEAM教育的特征 第六节STEAM教育的细分 第七节STEAM教育和创客教育 第二章幼儿园为什么要开展STEAM教育 节STEAM教育在中国的发展 第二节中国STEM教育2029行动计划 第三节中国为什么大力鼓励STEAM教育 第四节幼儿园开展STEAM教育的可能性 第三章幼儿园开展STEAM教育的模式和途径 节幼儿园开展STEAM教育存在的问题 第二节幼儿园开展STEAM教育的一般模式 第三节幼儿园开展STEAM教育的三大模式 第四节幼儿园开展“STEAM 园本课程”的教学方法 第五节幼儿园STEAM教育的常规教学模式 第六节幼儿园实施STEAM教育的途径 第四章幼儿园STEAM课程 节什么是幼儿园STEAM课程 第二节STEAM课程和其他课程的区别 第三节幼儿园STEAM科技课程 第四节幼儿园STEAM艺术课程 第五节幼儿园编程课程 第五章幼儿园STEAM空间 节幼儿园如何打造STEAM空间 第二节幼儿STEAM功能室 第三节幼儿园STEAM公共区域 第四节幼儿园STEAM区角 第五节幼儿园STEAM户外游戏 第六节其他类型的幼儿园STEAM空间 第七节高等院校学前教育专业如何打造STEAM空间 第六章幼儿园STEAM科技节 节幼儿园如何打造STEAM科技节 第二节STEAM科技节的不同主题 第七章幼儿园如何开展STEAM教育相关课题研究 节STEAM课题研究 第二节幼儿园如何申报STEAM相关课题 第三节幼儿园如何开展STEAM课题研究 下编案例编 第八章幼儿园STEAM创客课程案例 小班 衣夹投射器 DIY摇摇乐 泡泡画 回形针收纳器 DIY响板 湿不了的纸巾 DIY香皂纸 水中探宝 跳舞的小蛇 转身小人 中班 小手要干净 自制日晷 气球不倒翁 古筝 星空小夜灯 青蛙游得快 节日小礼炮 可爱的蚕宝宝 悬浮的小球 炫染花 大班 爱心转转卡 古代弓箭 皮影戏 自制仿生手 画画机器人 幻彩水母 全息投影仪 万花筒 海洋动物魔术画 制作污水净化器