每天10分钟,提升语言表达力

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作者：（俄罗斯）妮娜·兹韦列娃（俄罗斯）斯维特

出版社：北京科学技术出版社

本类榜单：保健/心理健康

分类：保健/心理健康 > 女性/儿童

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图文详情

ISBN：9787571421649
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：其他
页数：160
出版时间：2022-04-01
条形码：9787571421649 ; 978-7-5714-2164-9

本书特色

这是一套有趣且实用的儿童语言表达训练书，连大人读了都受益匪浅！书中用深入浅出的要点讲解、生动精美的手绘插画，带领孩子爱上发言，表达上瘾。俄罗斯电视至高奖-塔菲奖获得者、高等经济学院教授精心编著，书中凝聚了从丰富的教学和舞台经验转化而来的语言表达策略和技巧。语言表达技巧被巧妙地融入书中的故事、例子和生活场景中，拒绝无聊说教和生硬灌输，在长知识的同时还能收获会心一笑。精美的插画使得内容可视化，每章都有针对该章节的写作和绘画互动练习，让孩子牢牢掌握本章内容。提升语言表达能力不仅要靠技巧，还需要大量练习。本书每章末尾都有练习和复盘，技巧和练习结合能在短期内快速提升语言表达能力。会说话的孩子，一开口就赢了！

内容简介

你想面对他人提问时对答如流吗？你想无论在哪里都能轻松交到好朋友吗？你想成为学校的风云人物吗？《不慌乱，从容地讲好故事》可以帮你高效表达，实现目标！在讲故事前，你需要思考以下问题：为什么人们喜欢听故事？只要是故事都会受人欢迎吗？好故事是什么样的？故事素材从哪儿来？有哪些不同类型的故事？开头和结尾怎么说？多讲细节还是少讲细节？我情绪很激动地讲可以吗？在本书中，我们将对以上问题进行详细解答，并邀请你一同思考，并把你的想法画出来或写下来。通过读、思考、模仿和练习，你将掌握讲好故事的秘诀，成为语言表达力超强的人！《不慌乱，从容地讲好故事》解锁皮克斯工作室故事黄金法则，教孩子逻辑清晰地组织语言、自信表达，提升孩子的思维力、感染力和社交力。本书从“思维结构、开门见山、重复主旨、注重细节、主动留白、掌控节奏、引发共鸣、刻意练习”等方面解构自我表达能力的各个方面。孩子通过阅读、模仿、实战3步闭环学习，就能与害羞、嘴笨、没条理说再见，成为语言表达能力超强的人！你想在学校赢得演讲比赛吗？你想做出精彩的即兴发言吗？你想像TED演讲者一样在舞台上闪闪发光吗？《不害羞，勇敢地公开发言》可以帮助你精准表达，实现目标！在公开发言之前，你需要思考以下问题：我的听众是谁？他们对我要讲的内容了解多少？怎样围绕主题组织语言？怎样让发言的逻辑结构清晰？ PPT 怎么做？我需要掌握哪些当众发言的技巧？发言的节奏怎么控制？临场感到紧张焦虑怎么办？在本书中，我们将对以上问题进行详细解答，并邀请你一同思考，并把你的想法画出来或写下来。通过阅读、思考、模仿和练习，你将掌握公开发言的秘诀，成为语言表达力超强的人！《不害羞，勇敢地公开发言》破解TED演讲高效表达的优选秘密，教孩子落落大方地在公开场合侃侃而谈，提升思维力、感染力和社交力。本书包括了“中心思想、逻辑结构、PPT、吐词发音、肢体语言、即兴发挥、着装礼仪和台风礼节”等方面内容。孩子通过阅读、模仿、实战3步闭环学习，就能与紧张、词穷和逻辑差说再见，成为语言表达力超强的人！

《不慌乱，从容地讲好故事》简介 "演讲"和"送礼"有什么相通之处呢？/6 第1章什么是演讲？/10 本章讲什么？/10 演讲的准确定义是什么？/11 演讲有哪些类型呢？/12 为什么有些演讲不成功？/13 但是，听众的举止也确实欠妥啊！/15 演讲的时候还可能犯哪些错误？/17 只需要确认题目吗？还有其他要注意的事项吗？/18 能不能预判自己的表现呢？/19 出问题了怎么办呢？/20 自己做！/21 道理我都明白了，然后要做什么呢？/21 举个例子/22 第2章你想讲什么？/24 本章讲什么？/24 发言之前要三思/25 个问题：我的演讲是关于什么的？/26 第二个问题：围绕题目讲什么内容？/28 也就是说，关于猫的演讲也需要找到一个目标？/30 如何知道我是否吸引了目标受众呢？/33 出问题了怎么办呢？/34 自己做！/35 …… 《不害羞，勇敢地公开发言》

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作者简介

妮娜兹韦列娃，8岁开始从事与电视相关工作，现在已经70岁了。62年以来，她要么亲自登台表演，要么教别人表演。她教过的学生有大公司高管、企业家、市长和州长。此外，妮娜兹韦列娃还经常给各年龄段的孩子上课。她坦言，给孩子上课比给成人上课难，但却更有意思：成人需要两小时学会的内容，孩子用15分钟就能掌握。她是两届俄罗斯电视行业的高奖项—“塔菲奖”的获得者。她的三个孩子和六个孙子远居大洋彼岸。斯维特兰娜伊孔尼科娃，作家、高等经济学院的教授、以课程闻名的博客作者。五年前的她认为书面语言简单得像母语，口头表达难得就像外语。但现在她具备超凡的表达能力，可以轻松讲故事，在各大高校做讲座和培训，以及教别人如何创作有趣的文章。

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