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跟我学写高分作文:小学生优秀作文选

跟我学写高分作文:小学生优秀作文选

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图文详情
  • ISBN:9787572230424
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:24cm
  • 页数:175页
  • 出版时间:2022-02-01
  • 条形码:9787572230424 ; 978-7-5722-3042-4

本书特色

适读人群 :大众读者★内容紧贴“双减”后语文课改对孩子的能力要求。当前小学阶段语文考试作文分值占比增加,题目难度增大!这本范文选不仅有常规的写人、写景、写事题材,还有两章点评考试中越来越多出现的议论文和应用文,让孩子全面掌握各类文体得高分的诀窍。 ★“三个标准”重新定义好的作文选。拒绝老套选材和点评“套路化”。内容贴近生活,孩子看着有共鸣;主题范围广,囊括对生活现象的思考、传统文化的理解、爱国之情的表达,远大抱负的书写等;点评旨在让孩子看出范文好在哪里的“门道”,还原写作者的构思过程,让孩子借鉴优秀作文的写作技巧,转化为自己得高分的诀窍。 ★名人推荐。复旦大学教授钱文忠、全国语文名师朱文君、养育专家冯颖齐声推荐:这个老师太会教作文了! ★全彩印刷,精美插图,提升孩子的阅读兴趣。

内容简介

以往的作文选,以让孩子背诵范文为目的;选材老套不新鲜;点评“套路化”,孩子看完也get不到好在哪里,学习不到文章的立意和构思。 这本作文选,有什么不一样?首先,内容贴近生活,孩子看着有共鸣。其次,主题范围广。除了常规题材,还有现在考试经常考查的:对生活现象的思考、对传统文化的理解、爱国之情的表达,远大抱负的书写等等。*重要的是,点评具有启发性,让孩子知道该学哪儿。站在写作者的角度,还原他的构思过程,总结他的写作妙招。你也同样能写出高分作文!

目录

一.写人不生动怎么办

01 我的爸爸

不能只写优点,缺点也要来几样

02 妈妈的吃相

老套素材锁进门,妈妈不是女用人

03 我*难忘的老师

选取*能表现人物特点的事件

04 我的外公

写人物时,人物特点(性格、兴趣爱好)一定要突出

05 我的爸爸

外貌描写:要写出辨识度

06 我敬佩的一个人

动作描写:肢体语言帮你塑造人物形象

07 *难忘的一个人

心理描写:展现人物心中的秘密

08 爸爸的癖好

修辞让人物形象更生动

09 我敬佩的一个人

运用对比衬托人物品质

10 我的妈妈

画面呈现胜过万语千言

11 我敬佩的一个人

制造点反差,出乎意料的行为更惊艳

12 我的姥姥

结尾升华:真挚的情感需要表达


二.写景不新颖怎么办

01 湖美人醉

景物是与古人对话的媒介

02 夕阳

按顺序写景,让文章更有条理

03 那晚的月光

明月不只“赏”,试试“看闻摸听尝”

04 雪

细心观察颜色:雪也不只有白色

05 如约而至的春天

写景抒情重实际,刻板印象要舍弃

06 我爱秋天

不要“模式化”秋天,尝试捕捉身边的美景

07 闪电的美

有详有略,突出主角

08 月

拟人比喻,形散神聚,线索贯穿,让月相伴

09 村后的黄土沟

恰当的动词让景物更有张力

10 小城三月,海棠依旧

颜色借代,让笔墨生出色彩

11 花

一切景语皆情语


三.写事不精彩怎么办

01 我*爱吃的荷包蛋

美食:是味觉的记忆,也是情感的传递

02 我*爱吃的肠粉

美食:色香味俱全,每一个细胞都无法拒绝

03 给格利的一封信

动物:一个“你”,缩短了你我之间的距离

04 小老师鱼骨头

动物:三人行必有我师,猫亦如是

05 榕树

植物:站成一棵树,从植物的视角讲述成长故事

06 水仙

植物:语言风格要符合刻画的形象

07 冷漠与温暖

感动的事:制造反差,不善言辞是爱的伪装

08 爱的保护

感动的事:感动的瞬间要努力留住

09 失败里的爱

感动的事:作文主题若为爱,那就好好写写爱

10 我和蜜蜂抢蜂蜜

有趣的事:大词小用,战斗力翻倍,趣味也加倍

11 上课偷食记

有趣的事:动作心理都描写,偷偷摸摸*惊险

12 童年趣事

有趣的事:角色扮演,想象你就是云上的神仙

13 五龙山游记

游记:不想写成流水账,景物描写来帮忙

14 武烈河游记

游记:游记感悟,可以跳出“大自然真美”的框框

15 我的发现

发现:把现象写得美,你的发现才不白费

16 楼梯之美

发现:透过现象看本质,从生活中获得启迪

17 假如我有魔法笔

想象类作文也不能天马行空,情节要合情合理

18 飞向蓝天的梦

想象:故事是假的,道理却是真的

19 难忘的运动会

活动:点面结合,远近镜头自由切换

20 拔河比赛

活动:人物描写会拆分,气氛渲染会聚焦

21 难忘的春节

写节日:这个矛盾的春节*难忘


四.大主题不会写怎么办

01 我眼中的星辰与大海

星辰大海:从小到大结构

02 我眼中的中华骄傲

传统文化:三段并列结构

03 家乡美

写家乡:突出她的与众不同

04 我的家乡

写家乡:多角度选材——景美,物美,人更美

05 20年后的我

写幻想不是写空想,要有现实意义,令人向往

06 20年后的我

理想也要追随时代前进的脚步

07 《长相思》——风雪之中忆家乡

扩写古诗:合理想象,再现当时场景

08 《十五从军征》扩写

扩写古诗:**人称讲述,直抒胸臆

09 电池的自述

自述体:让物体开口说话

10 粉笔的自述

自述体:要做有文采的自述者


五.应用文写不好怎么办

01 写给妈妈的一封信

书信:回忆点滴小事,抒发真情实感

02 弘扬传统文化,从我做起

演讲稿:亲身经历更有说服力

03 倡议书:做好垃圾分类,让垃圾回家

倡议书:条分缕析,简短有力

04 读《童年》有感

读后感:开头不要写成图书简介

05 读《我有一只猫,足以慰风尘》有感

读后感:重在感想

06 多彩的小学生活

阶段总结:选取*具代表性的事件


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作者简介

花生酥,本名毛芸。香港城市大学中文硕士。曾任新东方、朴新小学语文学科带头人。培训过上万名语文老师,是作文老师的老师。喜马拉雅开设课程累计收获数百万点击量。 十余年语文教学经验,讲过数千节作文课,批改过数万篇作文。帮30多万小学生攻克了作文难题。擅长聊天式授课,常把语文课上成脱口秀。生动有趣的讲授方式,能够帮孩子放下写作焦虑,将真实生活和写作贯通,让孩子收获写作文的快乐。

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