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新时代教育发展书系:小学语文(上册)单元教材分析与教学设计

新时代教育发展书系:小学语文(上册)单元教材分析与教学设计

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图文详情
  • ISBN:9787565661761
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:大16开
  • 页数:269
  • 出版时间:2022-05-01
  • 条形码:9787565661761 ; 978-7-5656-6176-1

内容简介

2019年9月起,全国中小学语文学科统一使用统编教材,各中小学教师都在进行统编教材的研究。本书是本校老师在研读课标及教材的基础上,对统编教材的主题单元编排进行了深入解读。主要内容分为两部分,一部分是对统编教材主题单元的整体认识及细致分析,另一部分是研究单元语文要素在课堂中的有效落实的教学设计。对初次使用本教材的老师有很好的借鉴作用。

目录

**部分 单元教材分析 **节 二年级上册教材分析 二年级(上)第三单元教材分析 二年级(上)第四单元教材分析 二年级(上)第五单元教材分析 二年级(上)第六单元教材分析 第二节 三年级L册教材分析 三年级(上)第二单元教材分析 三年级(上)第四单元教材分析 三年级(上)第五单元教材分析 三年级(上)第六单元教材分析 第三节 四年级上册教材分析 四年级(上)第三单元教材分析 四年级(上)第四单元教材分析 四年级(上)第五单元教材分析 四年级(上)第六单元教材分析 第四节 五年级上册教材分析 五年级(上) 单元教材分析 五年级(上)第二单元教材分析 五年级(上)第三单元教材分析 五年级(上)第四单元教材分析 五年级(上)第四单元教材分析 五年级(上)第五单元教材分析 五年级(上)第六单元教材分析 五年级(上)第七单元教材分析 五年级(上)第八单元教材分析 第五节 六年级上册教材分析 六年级(上)第二单元教材分析 六年级(上)第三单元教材分析 六年级(上)第四单元教材分析 六年级(上)第五单元教材分析 六年级(上)第八单元教材分析 第二部分 教学设计 节 一年级上册教学设计 《江南》教学设计 “语文园地三”教学设计 《日月水火》教学设计 《秋天》教学设计 《大小多少》教学设计 《乌鸦喝水》教学设计 《四季》教学设计 《四季》教学设计 《升国旗》教学设计 《影子》教学设计 第二节 二年级上册教学设计 《葡萄沟》教学设计 《黄山奇石》教学设计 《寓言》教学设计 《玲玲的画》教学设计 第三节 三年级_:册教学设计 《秋天的雨》教学设计 《金色的草地》教学设计 《秋天的雨》教学设计 《总也倒不了的老屋》教学设计 《胡萝卜先生的长胡子》教学设计 《小狗学叫》教学设计 《富饶的西沙群岛》教学设计 第四节 四年级上册教学设计 《麻雀》教学设计 《牛和鹅》教学设计 《盘古开天地》教学设计 《蟋蟀的住宅》教学设计 第五节 五年级上册教学设计 《鸟的天堂》教学设计 《慈母情深》教学设计 《忆读书》教学设计 《太阳》教学设计 《少年中国说(节选)》教学设计 第六节 六年级上册教学设计 《少年闰土》教学设计 《穷人》教学设计 《桥》教学设计 《夏天里的成长》教学设计 《竹节人》教学设计 《穷人》教学设计
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作者简介

 王晓慧,女,1968 年 5 月出生,高级教师,现任通州区中山街小学校长。在18 年的小学语文教师工作中,注重树立大的语文观,潜心钻研教学,创新作文教学 方法。连续被评为市级骨干教师、区级学 科带头人。荣获“北京市优秀教师”“区 级名师”等称号。 走上管理岗位后,传承百年老校的办学传统,带领教师进行课堂教学改革,构建“爱美课程”体系,努力向“质量优异、队伍优秀、特色鲜明的现代化小学”办学目标迈进。

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