班级管理 :第二版

**章班级管理相关问题概述 **节 班级的起源与发展 第二节 班级与班集体 第三节 班级管理解读 第二章班主任的地位与职责 **节班主任工作的地位和作用 第二节班主任的职责 第三节 班主任的日常工作 第三章班集体建设 节班集体形成的一般过程 节班集体建设的理念 第三节 班集体建设的原则 第四节班集体建设的方法 第四章班级学习管理 节 对学生学认知 节对学生学指导· 第三节 对学生学评价 第五章班级文化建设 节 班级物质文化建设 节 班级制度文化建设 第三节 班级精神文化建设 第四节班级活动的开展 第六章班级人际关系 节 班级人际关系解读 节影响师生关系的因素 第三节影响同学关系的因素 第四节班级和谐人际关系的形成 第七章班级学生的身心健康 节青少年的身心发展特点 节 青少年心理健康方面存在的问题 第三节 青少年心理健康问题产生的原因 第四节班主任要做学生的“心理医生” 第八章班主任的素养及威信 节班主任的素养 节班主任素养的养成策略 第三节班主任的威信 参考文献 附录一 附录二 后记