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- ISBN:9787303263868
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:其他
- 页数:216
- 出版时间:2022-06-01
- 条形码:9787303263868 ; 978-7-303-26386-8
本书特色
北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣教授,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》舞蹈组组长王杰担任丛书主编。
内容简介
这是一本适用于高等教育舞蹈专业的学生用书,书中除了增添理论论证,体例上主要采取理论结合实践的方法,师生共同参与实践、共同讨论,学生相互讨论、相互评价等方式进行教学,更主要的是整个课程内容本身都带有问题讨论的性质,这对学生来说,利用舞蹈教学促进自己的学习,通过接触不同的主题舞蹈教学实践,产生不同观点,了解实践教学中存在的各种矛盾和问题,激发思考,从而获得更多的教学经验。同时本书不仅涵盖了多个舞种的专业教学方法,同时也将涵盖面向全体学生的教学方法,使不同的学生在舞蹈教育学科的不同领域进一步扩展、加深教学水平、提高教学能力,为将来准备从事舞蹈教育的舞蹈专业的学生,将来走向教师岗位奠定了很好的理论基础与实践指导。
目录
**章 舞蹈课程与教学的基本概念
**节 舞蹈课程的含义与意义
第二节 舞蹈教学的含义与意义
第三节 舞蹈课程与教学的关系
第二章 舞蹈课程与教学思想的形成
节 教育家艺术教学理论主张
第二节 舞蹈教学发展的历史特点
第三章 舞蹈课程与教学的理论基础
节 哲学基础
第二节 心理学基础
第三节 生理学基础
第四节 教育学基础
第四章 舞蹈课程与教学设计
节 舞蹈课程与教学设计过程
第二节 舞蹈课程与教学设计的基本方法
第三节 教学设计的案例评析
第五章 舞蹈课程与教学实施
节 舞蹈课程与教学实施的影响因素
第二节 舞蹈课程与教学实施的基本策略
第三节 舞蹈课程实施的教学艺术与教学风格
第六章 舞蹈课程与教学评价
节 舞蹈教学评价的基本概念与作用
第二节 舞蹈课程与教学评价的方法
第七章 舞蹈教师应该具备的条件
节 舞蹈课程学科教学知识
第二节 综合素质
第八章 舞蹈课程与教学经典案例
节 专业舞蹈课程教学案例分析
第二节 素质教育舞蹈课程教学案例分析
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作者简介
王杰,北京师范大学副教授,硕士生导师,艺术学博士。国家公派美国访问学者,北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系舞蹈教育教研室主任。
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