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  • ISBN:9787303263868
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:其他
  • 页数:216
  • 出版时间:2022-06-01
  • 条形码:9787303263868 ; 978-7-303-26386-8

本书特色

北京师范大学艺术与传媒学院院长肖向荣教授,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》舞蹈组组长王杰担任丛书主编。

内容简介

这是一本适用于高等教育舞蹈专业的学生用书,书中除了增添理论论证,体例上主要采取理论结合实践的方法,师生共同参与实践、共同讨论,学生相互讨论、相互评价等方式进行教学,更主要的是整个课程内容本身都带有问题讨论的性质,这对学生来说,利用舞蹈教学促进自己的学习,通过接触不同的主题舞蹈教学实践,产生不同观点,了解实践教学中存在的各种矛盾和问题,激发思考,从而获得更多的教学经验。同时本书不仅涵盖了多个舞种的专业教学方法,同时也将涵盖面向全体学生的教学方法,使不同的学生在舞蹈教育学科的不同领域进一步扩展、加深教学水平、提高教学能力,为将来准备从事舞蹈教育的舞蹈专业的学生,将来走向教师岗位奠定了很好的理论基础与实践指导。

目录

**章 舞蹈课程与教学的基本概念 **节 舞蹈课程的含义与意义 第二节 舞蹈教学的含义与意义 第三节 舞蹈课程与教学的关系 第二章 舞蹈课程与教学思想的形成 节 教育家艺术教学理论主张 第二节 舞蹈教学发展的历史特点 第三章 舞蹈课程与教学的理论基础 节 哲学基础 第二节 心理学基础 第三节 生理学基础 第四节 教育学基础 第四章 舞蹈课程与教学设计 节 舞蹈课程与教学设计过程 第二节 舞蹈课程与教学设计的基本方法 第三节 教学设计的案例评析 第五章 舞蹈课程与教学实施 节 舞蹈课程与教学实施的影响因素 第二节 舞蹈课程与教学实施的基本策略 第三节 舞蹈课程实施的教学艺术与教学风格 第六章 舞蹈课程与教学评价 节 舞蹈教学评价的基本概念与作用 第二节 舞蹈课程与教学评价的方法 第七章 舞蹈教师应该具备的条件 节 舞蹈课程学科教学知识 第二节 综合素质 第八章 舞蹈课程与教学经典案例 节 专业舞蹈课程教学案例分析 第二节 素质教育舞蹈课程教学案例分析
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作者简介

王杰,北京师范大学副教授,硕士生导师,艺术学博士。国家公派美国访问学者,北京师范大学艺术与传媒学院舞蹈系舞蹈教育教研室主任。

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