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怎样的教育能给人带来幸福/大夏书系

怎样的教育能给人带来幸福/大夏书系

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图文详情
  • ISBN:9787576027761
  • 装帧:平装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:201
  • 出版时间:2022-05-01
  • 条形码:9787576027761 ; 978-7-5760-2776-1

本书特色

一本反对“内卷”的教育宣言,
一本关于爱与幸福的教育哲学手札,
送给每一个追求幸福人生的老师与学生
——做一个幸福的平凡人。 ·怎样的教育能给人带来幸福?厦大附中校长姚跃林说道:鼓励学生做幸福的平凡人!
·如何在教育中获得幸福?作者认为:我们要对未来有合理的期望值,不要太过强求,要快乐地追逐理想。不是不要理想,而是要幸福快乐地追求理想。向着理想人生前进就是奋斗的人生。
·“做幸福的平凡人”绝非教唆我们抛弃理想放弃奋斗甘于平庸,实际上是一种缓解生存紧张之术。希望此书可以缓解读者的竞争焦虑与生存压力,幸福学习,幸福工作,幸福生活。
·本书既是一线教师提升专业素养的案头常备,也是教育管理者扩展视野改变思维的参考读物。 编辑推荐篇章:
无望其速成,无诱于势利 /009
学习可以是快乐的吗/026
办所有学生永远喜欢的学校/063
我的理想是当个快乐的技术工人/ 188

内容简介

本书是作者继《让教育带着温度落地》《安静做真实的教育》等专著之后的又一教育随笔力作,围绕“做幸福的平凡人”的主旨,作者从“仪式感与幸福感”“平凡的幸福”等角度切入,选取教育生活中的师生交往之美、课堂之美、学习之美等日常点滴,既有如实又生动的叙写,又有真诚而深入的反思。本书对一线教师而言,不仅有观念上的强烈撞击,而且有一线教育者耐心的守候和实践智慧,是一线教师提升专业素养的不错用书,也是教育管理者扩展视野改变思维的参考读物。

目录

上编  哲学之思:做一个幸福的平凡人
做一个幸福的平凡人  003
幸福是稀有的吗  007
无望其速成,无诱于势利  009
幸福的港湾需要用心经营  012
幸福似乎有点微妙  015
人不可太过爱惜自己的毛羽  018
既有庄子,就不应有《庄子》  022
学习可以是快乐的吗  026
困境彰显人的潜能  030
文章憎命达  033
用人生的灿烂来做生命的礼赞  037
怎样的教育能给人带来幸福  041
以奋斗成就幸福的平凡人  045
做个坦然面对生活的“有缺点的人”  051
再谈做幸福的平凡人  055 中编  教育之行:幸福有时来得也很容易
办所有学生永远喜欢的学校  063
孔雀东南飞  068
许多事要用一辈子去做  072
制度之殇  077
谁来关心中学校长  081
只有被尊重的教育才是有效果的教育  088
再谈学生的“现实快乐”  093
“与长者交,大好!”  097
读书改变了什么  102
幸福有时来得也很容易  106
我是你们的朋友  109
不要考名  113
专业成长也是慢慢来的事  117
有一种幸福叫作“帮助”  121
附中因何而美丽  124 下编  生命之旅:希望你幸福快乐
灾难也是生活  131
奶奶教会我从“爱”中找到快乐  134
故乡的色彩  138
我思念故乡的雪  142
回 家  146
妈妈走了  153
一剪梅  159
宁静的妻  163
紧紧握住孩子的手  169
希望你幸福快乐  175
读书的故事  183
我的理想是当个快乐的技术工人  188
我们这代人也许真的很幸运  191
送我情如岭上云  194
本心原是羡老庄  197
展开全部

作者简介

姚跃林,厦门大学附属实验中学校长,中学语文教师。著有《让教育稍稍有点诗意》《教育无非服务》《让教育更加尊重生命——姚跃林教育演讲录》《安静做真实的教育》《让教育带着温度落地》等。

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