包邮高校创新创业与劳动教育

章创新创业教育概述案例引导——萌宠市场“弄潮儿”节创新创业的内涵一、什么是创新二、什么是创业三、创新与创业的关系节创新创业的意义一、创新的意义·二、创业的意义三、高校创新创业教育的意义·思考与练span>章创新意识与创新思维案例引导——朱婷婷的“Youth独食俱乐部”荣获金奖节激发创新意识一、创新意识的含义二、创新意识的特征三、创新意识的激发方法节锻炼创新思维一、创新思维的含义二、到新思哩的特征三、创新思维的物信及突破四、创钥思维的分贝级烁第三节 培养创新精神一、制新精神的含义二、创新精神的钟征三、创新精种的培展思考与练span>第三章 创新方法与创新能力案例引导——宁波一群大学明智能分类垃圾桶节掌握创新方法一、头脯民慕法二、奥斯本检枯表法三、SW2H分析法明、组合创造法五、分析列举法节提升创新能力一、创新能力的含义二、创新能力的内涵三、制新能力的分类四、创新能力的提升思考与练span>第四章 组建创业团队案例引导——乘风破浪的大学生“多肉”创业团队节评估创业素质一、制业身的含又二、创业者应具备的素盾三、创业者素质的提升节 创建创业团队一、创业团队的组成要素二、组建创业团队的要点三、创业团队的管现思考与练span>案例引导“90后”大学生创业做“知识付费”、8个月项目流水过千万节 识别创业机会一、创业机会及其特征二、创业机会的来源三、创业机会的识别四、创业机会的评价节获取创业资源一、创业青源的概述二、创业青源的管理三、创业施青的选择第三节了解创业政策一、“大众创业、万众创新”政策二、大学生自主创业优息政策三、创业支台思考与练span>第六章制定创业计划案例引导———份创业计划书、引来500万元投资节 撰写创业计划书一、创业计划书的含义二、创业计划书的基本结构三、创业计划书具体内客的撰写四、创业计划书的检查节学会项目路演一项目路演PPT的制作二、项目路演技能的提升三、项目路演的注意事项第三节了解创新创业相关大赛一、中国“互联同 ”大学生创新创业大赛二、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竟赛三、“创青春”全国大学生创业大赛四、中国创新创业大赛五、“创客中国”中小企业创新创业大赛思考与练span>第五章整合创业资源案例引导—-“90后”大学生创业做“知识付费”、8个月项目流水过千万节识别创业机会一、创业机会及其特征二、创业机会的来源三、创业机会的识别四、创业机会的评价节获取创业资源一、创业资源的概述二、创业资源的管理三、创业融资的选择第三节了解创业政策一、“大众创业、万众创新”政策二、大学生自主创业优惠政策三、创业支台思考与练span>第六章制定创业计划案例引导——一份创业计划书、引来500万元投资节撰写创业计划书一、创业计划书的含义二、创业计划书的基本结构三、创业计划书具体内容的撰写四、创业计划书的检查节 学会项目路演一、项目路演PPT的制作二、项目路演技能的提升三、项目路演的注意事项第三节了解创新创业相关大赛一、中国“互联网 ”大学生创新创业大赛二、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛三、“创青春”全国大学生创业大赛四、中国创新创业大赛五、“创客中国”中小企业创新创业大赛思考与练span>·第七创业实践案例引导——蜜量冰城：隐形的茶饮巨头节创办新企业一、新会意的组织形式二、新企的设止登记流程三、新全业相关文件的编写四、新企业的法处节 经营初创企业一、金业的常销管理二、全业的肘每管理三、金业的成长管限思才与练span>第八童劳动教育与劳动重界案例引导——部分青少年劳动价值观异化五大怪象节劳动教育一、劳动救育的意又二、劳动投育的目标节劳动素算一、树生点境的势格俭值现“二、骨动实或”三部的”思考与练span>第九量劳模精神与工所精神案例引导——干什么工作、能成为全国劳横？节劳模精神一、认试劳动很范二、理解劳模娃神工。族行劳模纯神节工匠精神一、认识工要精神二、理解工区线神三、佳承设的思者与炼span>第十章社会实践与职业发展案例引导——职校生顶岗实企业大忙节 社会实践一、假期实span>二、假期三、顶岗实span>节社会实践与职业发展的关系·一、以职业要求为镜子、形成自我认识二、以社会需求为标尺、确定职业定位三、以职业体验为基础、强化角色适应思考与练span>·参考文献;