教学课例精选12课,口语交际卷

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作者：杨永建

出版社：济南出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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ISBN：9787548849254
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：184
出版时间：2022-01-01
条形码：9787548849254 ; 978-7-5488-4925-4

本书特色

这套丛书汇集了当代青年名师的教学特色和教学智慧。青年名师称号前虽冠有“青年”这个标识，但其中的佼佼者无论是教学思想还是教学成果，都令人瞩目。比如青年名师杨修宝、孙世梅、鱼利明，本身就是省、市级教研员，担任省、市小学语文教学研究会的理事长或秘书长，是所在省、市级小学语文学科的掌舵者。再比如近年来崭露头角的正特级教师、青年名师王林波，是首批“双名工程”培养对象，是名副其实的陕西省语文教学改革的领军人物。这套丛书按照阅读教学、习作教学、口语交际和整本书阅读编为四卷，每卷入选12个课例。这些课例都是青年名师们近几年来在不同场合公开展示的并广受好评，经受过课堂教学的实践经验，有相当的典型性，也很具操作性和借鉴价值。

内容简介

本书汇集了当代青年名师的教学特色和教学智慧。本书入选12个课例。这些课例都是青年名师们近几年来在不同场合公开展示的并广受好评，经受过课堂教学的实践经验，有相当的典型性，也很具操作性和借鉴价值。

课例1 发挥趣味想象鼓励勇敢表达
——《小兔运南瓜》教学
课例2 为未知而教，为未来而学
——《打电话》教学
课例3 讲清楚，听明白
——《有趣的动物》教学
课例4 积极发表意见逐步达成共识
——《图书借阅公约》教学
课例5 让口语交际从模拟走向真实
——《请教》教学
课例6 教育戏剧：让“劝”更有情境感
——《劝告》教学
课例7 情理交融以慰他心
——《安慰》教学
课例8 层层训练，步步为营
——《转述》教学
课例9 在真交际中学交际
——《制定班级公约》教学
课例10 依情依境入角色有法有练学交际
——《走进他们的童年岁月》教学
课例11 有向表达，学会协商
——《意见不同怎么办》教学
课例12 即兴情境，自信发言
——《即兴发言》教学

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