- ISBN:9787306075000
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:283
- 出版时间:2022-05-01
- 条形码:9787306075000 ; 978-7-306-07500-0
内容简介
作为教育活动的组成部分,体育教育也需要讲“效益”,讲投入产出比。本书以广东省204所中小学为调查对象,收集了1.5万份学生问卷和200多份教师问卷,经过深入分析,回答了有关体育健康教育的师资和经费投入、产出结果、评价体制、实施过程以及学校体育场馆社会效益等问题,实证研究了影响学校体育效益的因素,在对比中美中小学体育实施状况后,提出了提高学校体育效益的合理化建议。
目录
**节 选题缘由
第二节 文献综述
第三节 研究方法及思路
第四节 研究创新与局限
第二章 理论基础
**节 核心概念界定
第二节 学校体育效益研究的理论基础
小结
第三章 广东省中小学体育课程评价情况及分析
**节 亟待优化毕业生升学体育考试方案
第二节 国家学生体质健康标准测试
小结
第四章 广东省中小学体育投入与产出分析
**节 学校体育投入情况及分析
第二节 学校体育产出情况及分析
小结
第五章 广东省中小学体育效率分析
**节 广东省不同地区间学校体育DEA效率实证分析
第二节 广东省不同级别间学校体育DEA效率评价实证分析
第三节 广东省不同行政区域间学校体育DEA效率评价实证分析
小结
第六章 中美中小学体育教育实施状况与对比分析
**节 美国中小学体育教育执行概况
第二节 美国中小学体育教育在学校的地位
第三节 美国对中小学体育教育的建议与要求
第四节 美国中小学体育教育实施状况
第五节 中美中小学体育教育实施对比研究
第七章 研究结论与建议
**节 研究结论
第二节 提高学校体育效益的对策与建议
参考文献
附录1 学校体育效益研究调查问卷(体育教师适用)
附录2 学校体育效益研究调查问卷(学生适用)
后记
作者简介
李朝阳,中山大学体育部副教授,管理学博士,国际网球联合会(International Tennis Federation,ITF)网球教练员,中山大学国际标准舞队教练。近年来,主持广东省、广州市及中山大学课题五项,发表论文数十篇,在运动会科学论文中多次获奖。主要研究方向为体育教学与训练、教育经济与管理。
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