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新时代大学生理想信念培育研究

新时代大学生理想信念培育研究

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图文详情
  • ISBN:9787230032667
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 开本:16开
  • 页数:201
  • 出版时间:2022-06-01
  • 条形码:9787230032667 ; 978-7-230-03266-7

内容简介

本书在内容上分为两个部分:**部分是理论基础。首先,围绕新时代的内涵与特征、理想信念的分类与作用展开论述;其次,对新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求进行深入分析;*后,探究立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径。第二部分是实践路径。首先,对教育体系的完善进行了探讨:其次,基于协同机制的视角,研究日常生活、社会实践、美育课程与大学生理想信念培育的融合发展;再次,围绕大学生自我教育的认知、良性自我教育的实现、理想信念培育与自我教育的融合探索展开论述;*后,对大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升、新媒体教育与监管以及网络教育平台建设进行探究。

目录

**部分 理论基础
**章 新时代大学生理想信念认知
**节 新时代的内涵与特征
第二节 理想信念的分类与作用
第二章 新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求
**节 新时代大学生理想信念培育的必要性
第二节 新时代大学生理想信念培育的根本要求
第三章 立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径
**节 阵地建设:多元与虚实结合
第二节 内容创新:稳定与调整交融
第二部分 实践路径
第四章 完善教育体系,促进新时代理想信念培育发展
**节 大学生理想信念培育中思想教育的依托
第二节 大学生理想信念培育中教师队伍的建设
第三节 大学生理想信念培育中校园仪式的实施
第四节 大学生理想信念培育中动力系统的优化
第五章 构建协同机制,增强新时代理想信念培育合力
**节 日常生活与大学生理想信念培育的融合发展
第二节 社会实践与大学生理想信念培育的融合发展
第三节 美育课程与大学生理想信念培育的融合发展
第六章 强化自我教育,筑牢新时代理想信念培育根基
**节 大学生自我教育认知
第二节 大学生良性自我教育的实现
第三节 大学生理想信念培育与自我教育的融合探索
第七章 实现网络育人,创新新时代理想信念培育载体
**节 大学生理想信念培育中师生媒介素养的提升
第二节 大学生理想信念培育中的新媒体教育与监管
第三节 大学生理想信念培育中网络教育平台建设
结束语
参考文献
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作者简介

张君法,男,汉族,中共党员,山东曹县人,硕士研究生学历,毕业于西华师范大学世界史专业,主要研究方向为思想政治教育和近现代史。现为运城幼儿师范高等专科学校思政部教师,副教授。主持山西省教育科学“十三五”“十四五”规划课题等省市级以上课题6项,主编“十二五”规划教材及学术著作2部,发表学术论文20余篇,曾获得***精品视频公开课二等奖、三等奖,省级思想政治精品视频课优秀奖,省百名思政教师优秀党史微课,省级论文大赛二等奖、三等奖等。

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