0-3岁婴幼儿早期教养师上岗标准理论及实践研究

内容简介

本书为城乡统筹实践基地重大课题《0-3岁婴幼儿早期教养师能力标准及认证制度研究》课题研究的基础上编辑而成。本书分为九章，**章从分析0-3岁婴幼儿的特点入手引入早期教养师的专业化要求的探讨，第二章探讨了早期教育的前沿理论，第三章在实践调研的基础中归结出早期教养师的工作特征，第四至第八章探讨了0-3岁早期教养师在引导婴幼儿认知、动作、语言、情感和社会性发展、观察记录、保育保健、营养喂哺方面的能力表现，第九章围绕早期教养师的认证制度统整了相关资料。 本书可作为高等院系早期教育的研究丛书，也可作为早教机构工作者的学习用书，也可作为广大婴幼儿家长的参考用书。