写作与语言艺术(第二版)

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作者：刘洪妹,范慧琴

出版社：北京大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 语言文字

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图文详情

ISBN：9787301331033
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：424
出版时间：2022-07-01
条形码：9787301331033 ; 978-7-301-33103-3

本书特色

案例丰富，写作难点各个击破；紧跟时代变化，突出新媒体写作。

内容简介

在当今以互联网为标志的信息时代，写作的神秘性早已不复存在。写作主体的草根化、写作内容的广泛性、作者身份的多样化(作者、读者、传播者等)、写作发表的便利性等等，使得写作的种种壁垒不断被打破，写作成为我们每个人日常生活与工作中必不可少的内容，成为当代人的一种生活方式。本书结合写作实际，就具体技巧以及不同文体的写作规范，进行了富有启发性的阐发和示例。内容可操作性强，注重与时俱进。适合文学、新闻、文秘等领域的写作教学需要，有志于提升自身写作水平者亦可借此一窥创作堂奥。新版增加了新媒体写作的有关内容，并且更新了大量写作范例，从而将更新更优秀的例文及时推荐给学生，保证了教材内容的新鲜活泼。本教材获中国传媒大学2020年度“优质本科教材课件”奖。

前言/ １
上编
**章当代写作的新特点/ ３
**节写作与语言的关系/ ３
第二节写作是一种传播活动/ １０
第三节人人书写的新媒体时代/ １７
思考与练习/ ２５
拓展阅读/ ２８
第二章写作主题提炼/ ２９
**节主题的作用/ ２９
第二节主题的形成/ ３３
第三节主题的提炼/ ３７
思考与练习/ ５０
拓展阅读/ ５７
第三章写作材料取舍/ ５８
**节材料是写作的基础/ ５８
第二节积累材料/ ６０
第三节选择材料/ ７８
第四节剪裁材料/ ８２
思考与练习/ ８５
拓展阅读/ ９２
第四章写作结构安排/ ９３
**节结构的原则/ ９３
第二节层次和段落/ ９７
第三节过渡和照应/ １０４
第四节开头和结尾/ １０７
第五节题目/ １１３
思考与练习/ １１５
拓展阅读/ １２０
第五章写作表达方式/ １２１
**节叙述/ １２２
第二节描写/ １２８
第三节抒情/ １４２
第四节议论/ １４９
第五节说明/ １６０
思考与练习/ １６４
拓展阅读/ １６６
第六章写作语言艺术/ １６７
**节语言表达与修改/ １６７
第二节语法知识及其运用/ １７４
第三节修辞的综合运用/ １８４
第四节语体风格/ １９４
思考与练习/ ２０１
拓展阅读/ ２０４
下编
第七章文学文体写作/ ２０７
**节散文写作/ ２０７
第二节剧本写作/ ２１３
第三节小说写作/ ２２２
第四节诗歌写作/ ２２９
思考与练习/ ２３７
拓展阅读/ ２４２
第八章传媒文体写作/ ２４３
**节消息写作/ ２４３
第二节解说词写作/ ２５５
第三节报告文学写作/ ２６１
第四节广告文案写作/ ２６７
思考与练习/ ２８０
拓展阅读/ ２８６
第九章论说文体写作/ ２８７
**节短评写作/ ２８７
第二节杂文写作/ ２９４
第三节影视评论写作/ ３００
第四节学术论文写作/ ３０６
思考与练习/ ３１６
拓展阅读/ ３１８
第十章应用文体写作/ ３１９
**节通知写作/ ３２０
第二节调查报告写作/ ３２６
第三节策划书写作/ ３３１
第四节申论写作/ ３３７
第五节求职信写作/ ３３９
思考与练习/ ３４２
拓展阅读/ ３４３
第十一章新媒体写作/ ３４４
**节微博文案写作/ ３４４
第二节微信文案写作/ ３５０
第三节其他自媒体平台写作/ ３５６
第四节Ｈ５文案写作/ ３５９
思考与练习/ ３６１
拓展阅读/ ３６３
第十二章写作训练案例/ ３６４
**节博客接龙写作训练/ ３６４
第二节剧本写作项目合作/ ３７２
第三节报告文学写作项目合作/ ３８１
第四节调查报告写作项目合作/ ３９０
**版后记/ ４０３
第二版后记/ ４０５

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