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- ISBN:9787565150241
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:23cm
- 页数:10,276页
- 出版时间:2022-03-01
- 条形码:9787565150241 ; 978-7-5651-5024-1
本书特色
这是幼儿园多年来研究的成果,“行走”体现了课程特色,也体现了“大自然、大社会都是活教材”这一理念。在行走中发现儿童兴趣,在行走中生成课程,在行走中教师、儿童一起经历、成长。
内容简介
幼儿园课程研究丛书是我社自主策划的一套丛书,汇集了江苏省内优质的、有特色的幼儿园的一系列成果,比如南京市实验幼儿园的综合课程、无锡实验幼儿园的经历课程,等等,这些优秀的课程对国内幼儿园课程研究有重要价值。 本书是南京市鼓楼一中心的研究成果,该成果获2021年江苏省教学成果一等奖。该成果从行走课程的历史背景、理念、课程资源、组织实施等方面,介绍了幼儿园行走课程,并以小中大三个年龄段的课程故事,直观、形象地呈现了行走课程的实施。 陈鹤琴先生说“大自然大社会都是活教材”,行走课程很好地体现了陈鹤琴先生的这一理念,在行走中,让幼儿接触大自然,在大自然中学习。
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