- ISBN:9787107367854
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 开本:16开
- 页数:256
- 出版时间:2018-01-01
- 条形码:9787107367854 ; 978-7-107-36785-4
本书特色
为配合“双减”政策,满足家长辅导孩子的迫切需求,人民教育出版社、中国大百科全书出版社合作出版了《义务教育教科书语文课堂笔记》丛书。2022年秋季,小学语文学科上册即将面世。 《义务教育教科书语文课堂笔记》配套统编版语文教材,以小学生家长为主要读者对象,指导小学生家长有效地进行家庭教学辅导,有助于配合学校课堂教学、巩固学习成果.提高学生学习能力。丛书与学校课堂教学同步,紧密围绕教材内容,抓住主要学习环节,归纳重点知识要点指导家长辅导学生学会课前预习、课后温习,检查学习效果,针对学习中存在的问题补习提高。 教材出版社重点打造,市场唯一正版《课堂笔记》版本 与统编语文教材无缝衔接。与教学高度同步,原汁原味的教材解读 理念新颖.重点突出,教材编者、学科专家、教研员和一线优秀教师共同打造 权威专家团队审核,确保内容严谨、可靠 遵循学生认知规律,贴近教学实际,课前预习,方便辅导学生提前掌握重点,课后温习,方便复习巩固重要知识点 形式活泼,辅导方法简明易行,尊重学生学习个性化,促进良好亲子关系。
内容简介
本书旨在辅导家长深度参与孩子学习,是一种可以促进家校合作的学科层面上的家长用书。在某种程度上说,它是落实国家“双减”政策的具体实施举措。辩证地看,“双减”政策于家长而言,有“减”必有“增”,“减”的是家长家庭教育支出的负担,“增”的是家长陪伴儿童的教育责任。 本书为家长陪伴孩子提供了简便易行的互动方式。它通过简析、批注、答疑、拓展阅读等方式,架起了家长陪伴儿童的桥梁。我们欣喜地看到,过去家长陪伴缺乏专门的学科学习辅助资源,现在通过创新,编写出了这样一套规律化、学科化、专业化的家庭教学设计,为家长陪伴儿童提供了优质资源。家长借助这套书,可以实现高质量的亲子陪伴,可以助力儿童更好地完成学习任务。 本书可以说填补了中国家庭教育在学科教育方面的“教材”空白,实质上是一种“家庭教学”的教材。它使家庭教育必须具备的课程和教学要素得到了建构,从而有助于促进《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施。 本书还可以帮助家长促进青少年的全面发展。以语文学科的课堂笔记为例,它通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文学习活动,来提升学生的语文素养,并为学好其他课程打下基础,这些对于儿童全面发展发挥着多方面的作用,其中直接的作用在于语言、概念的形成和知识表征的认知发展。可以这么说,这套书通过体现语文学科工具性与人文性相统一的基本特点,发挥了语言和语文学习之于脑智发育的价值。同时,脑科学研究表明,家长陪伴是促进脑智发育的重要条件,这套书为家长创造了陪伴孩子的良好机会,必将有利于促进孩子的脑智发育。
目录
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