多视角下的现代大学书院发展研究

**章 现代大学书院的研究缘起
**节 书院的核心概念
第二节 书院的研究现状
第三节 书院研究的知识图谱

第二章 现代大学书院的基本理论
**节 书院的产生背景
第二节 书院的教育理念
第三节 书院的类型划分

第三章 场域理论视角下的现代大学书院
**节 场域理论概述
第二节 从寝室场域到现代书院
第三节 书院场域文化的现代重构

第四章 组织变革视角下的现代大学书院
**节 本科教育组织模式与书院
第二节 建设一流本科教育与现代大学书院
第三节 一流本科教育视角下书院制教育再审视

第五章 交往理论视角下的现代大学书院
**节 交往理论概述
第二节 古今师生关系的变化
第三节 交往视角下的书院导师制

第六章 体验学习视角下的现代大学书院
**节 体验学习理论
第二节 基于校园就读经历调查的书院学习体验
第三节 服务学生成长的书院体验学习路径

第七章 共生理论视角下的现代大学书院
**节 共生理论概述
第二节 共生理论视角下书院的运行机制
第三节 双院运行机制的突破与完善

第八章 制度变迁视角下的现代大学书院
**节 住宿学院制与英国大学制度
第二节 住宿学院制在美国大学的发展与变迁
第三节 世界范围内英式住宿学院的本土化实践

第九章 现代大学书院发展评价体系
**节 书院全评价体系及其要素
第二节 我国高校书院评价指标体系设计

第十章 现代大学书院发展前景展望
**节 现代大学书院发展省思
第二节 书院制教育的未来展望
参考文献
后记