高校课程思政的思考与探索/大学思政研究丛书

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作者：蒋瑛

出版社：四川大学出版社

本类榜单：社会科学

分类：社会科学 > 教育 > 教育理论

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图文详情

ISBN：9787569054491
装帧：一般轻型纸
册数：暂无
重量：暂无
开本：16开
页数：124
出版时间：2022-06-01
条形码：9787569054491 ; 978-7-5690-5449-1

内容简介

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。落实立德树人根本任务，必须将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体、不可割裂。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，这是人才培养的应有之义，更是推荐内容。本书主要是对高校课程思政的思考与探索，旨在根据经济学学科专业的特色和优势，深入研究专业的育人目标，深度挖掘提炼专业知识体系中所蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度，从课程所涉专业、行业、国家、国际、文化、历史等角度，增加课程的知识性、人文性，提升引领性、时代性和开放性。帮助学生了解相关专业和行业领域的国家战略、法律法规和相关政策，引导学生深入社会实践、关注现实问题，培育学生经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养。

国际贸易类专业课程思政建设中的“契合点”探讨
课程改革中融入思政教育的实践与感悟
——以贸易史课程为例
职业形象与职业礼仪课程的思政实践探讨
课程思政融入专业课教学中的互动式教学方法分析
课程视角的本科新生学习适应性调查与改进分析
高校经济类课程思政案例学习与思考
大学英语精读思政课程的实践分析
在国际经济与贸易专业课程中融入思想政治教育分析
课程改革中融入思政教育的实践与思考
——以投资银行理论与实务课程为例
新时代背景下提升高校国际税收课程建设水平的思考
新时代课程思政内涵及实现路径
——以经济学类课程为例
国际金融课程思政的若干思考
在国际政治经济学教学中加强思政建设分析
国际贸易学课程思政建设探讨
思政元素与大学英语课堂教学的交融分析
国际商务谈判课程思政建设探究
跨越文化价值观的差异：浅析21世纪大学英语教学中的课程思政
国际商法课程思政教学改革探析
提高课程思政参与度及质量的思考

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