小组工作(第2版21世纪职业教育规划教材)/公共事业系列

目录

教学情境一小组工作认知

子情境Ⅰ小组工作解析

任务一小组

任务二小组过程

任务三小组工作的定义、作用和原则

任务四小组工作模式

子情境Ⅱ小组工作理论

教学情境二小组工作价值观和职业伦理

子情境Ⅰ小组工作价值观

任务一小组工作价值观的重要性

任务二小组工作价值观的内涵

子情境Ⅱ小组工作职业伦理

任务一小组工作职业伦理的重要性

任务二小组工作职业伦理的内涵

教学情境三小组工作过程

子情境Ⅰ小组的历程

任务一小组筹备阶段的工作内容

任务二小组聚会阶段的工作内容

任务三小组形成阶段的特征和工作重点

任务四小组冲突阶段的工作内容

任务五小组维持阶段的特征和工作重点

任务六小组结束阶段的特征和工作重点

子情境Ⅱ小组工作的开展

任务一领受小组工作任务

任务二策划组建小组

任务三开始小组活动

任务四控制小组进程

任务五结束与评估小组

教学情境四小组工作技巧

子情境Ⅰ小组工作的一般技巧

子情境Ⅱ小组工作者的干预技巧

子情境Ⅲ小组工作特殊情况及处理技巧

教学情境五小组活动

子情境Ⅰ小组活动的基本内容

任务一小组讨论

任务二小组游戏

任务三小组习作

任务四小组工作记录

任务五小组工作评估

子情境Ⅱ常见的小组活动

任务一表现艺术

任务二手工艺

任务三营地活动

任务四烹饪

任务五角色扮演

子情境Ⅲ小组活动的选择

子情境Ⅳ小组活动的应用领域

任务一儿童小组活动的开展

任务二青少年小组活动的开展

任务三妇女小组活动的开展

任务四老年小组活动的开展

教学情境六小组工作本土化

附录

参考文献