快乐汉语.同步阅读.2

内容简介

　　《快乐汉语 同步阅读》下特点：　　一，严格遵循“同步”特点。每一册的话题、生词量、语言点都与《快乐汉语》同步，是相应级别教材中话题、词语和基本句的重现；同时，参照《HSK考试大纲》，在《快乐汉语同步阅读》中补充与教材同步的大纲中的词语和基本句，帮助学习者能够顺利地通过HSK考试。　　二，阅读量大，形式活泼多样。该同步阅读每课对应三四篇阅读材料，目的就是在同一学习阶段，多次重现相关词语和基本句，以增强记忆。同时，阅读形式多样，文体不单一。**册以连环画、歌曲、小对话、小短文等为主；从第二册起，在此基础上再增加诗歌、散文、故事及小小说等。此外，该系列教材也注意逐渐增加应用文体的阅读（如留言条、请假条、通知等）。文章内容的取舍符合该年龄阶段学习者的兴趣取向，帮助他们轻松快乐地阅读不同文体的选文，同时学习相关的文化知识。三，每篇阅读材料后辅以若干练习。从**册起，该教材就在每篇阅读材料后设置了若干练习题，对阅读内容进行再回顾、再学习。这对初级阶段的学习者来说是一种很有效的学习方式，除了复习巩固外，也是一种学习效果的检验。　　四，力求文质兼美。该教材版式设计时尚，插图丰富美观，贴近当代生活，符合青少年的学习特点，能激发他们的学习兴趣。